内容正文:
溧阳市2021~2022学年度第一学期期中质量调研测试
九年级历史试题 2021.11
一、单项选择题:(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小1.5分,共21分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
1文字的出现是文明的重要家征。下图中的古老文字曾记载了文明古国的历史。这种文字最早使用
的地区是
A.印度河流域 B.两河流域
C.尼罗河流域 D.地中海地区
2.右图所示是公元前600年的泥板地图:地球以一个小圆盘的形象出现,它的外面一圈是水,邻近地球中心的矩形横跨幼发拉底河,它周围的小圆圈代表邻近的城市。地图中矩形代表的城市可能是
A.开罗 B.巴比伦 C.雅典 D.斯巴达
3.考古学家从摩享佐・达罗遗址己经发现了刀等农具和大量作物如大麦、小麦、豆类、芝麻蔬菜、棉花等。纺锤和纺轮在遗址中都有发现,还发现了染缸。从中可以得知
A.该地农业、手工业发达 B.该文明发源于海洋沿岸
C.此地商品经济极为发达 D.此地出现君主专制国家
4.《剑桥古代史》记载:“雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,可以穿波斯的拖鞋……枕迦太基的枕头。”这表明雅典
A.农业经济发达 B.海外贸易发达 C.经济作物种类丰富 D.殖民扩张频繁
5.公元前4世纪,亚历山大大帝在建立地跨欧亚非大帝国的军事行动中,掠夺了许多珍贵的艺术品和稀有古物,他的老师亚里士多德利用这些文化遗产进行教学、传播知识,材料中的“军事行动”客观上
A.促使希腊文明走向衰落 B.促进了东西方文化交流
C.打击东方文明走向衰落 D.征服了所有的东方国家
6.“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看,该谚语的形成说明了
A.罗马帝国为向外扩张修建了许多道路 B.罗马文化滲入到它统治的广大地区
C.当时有很多外国人在罗马学习、生活 D.罗马帝国的征服和统治充满了暴力
7.学者米健认为:“由于私有制进一步发展,商品货币经济的深度与广度都已今非昔比。其内容之丰富,形式之多样远非市民法(即公民法)所能速及。……市民法扩大为世界性的法律一万民法已势在必行。”材料最能说明
A.公民法维护贵族的既得利益 B.商品经济发展推动罗马法的完
C.罗马法以保护私有制为核心 D.万民法实行是由于帝国疆域扩大
8.构建知识结构是一种学习历史的有效方法。下列知识结构能反映的历史信息是
A.查理时法兰克王国地欧亚非三大洲 B.蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡
C.法兰克王国的强大与基督教紧密相关 D.克洛维改革建立封君封臣制度
9.《人类的故事中这样描述西欧庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的多,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品,”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是
A.商品经济发达 B.自耕农为主体 C.严格禁止竞争 D.基本自给自足
10.12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”这些断事物动据了旧的建筑结构,还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映的历史现象出现的根本原因是
A.城市获得了自由自治 B.国王给城市颁发了“特许状”
C.城市商品经济的发展 D.雇佣与被佣生产关系的出现
11.历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级追切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编《查士丁尼法典》的目的是
A.满足人民所需的契约自由 B.教化民众,人人安分守法
C.崇尚法治价值和法律精神 D.巩固皇权,维护国家安定
12.大化改新百余年后,土地私有与土地兼盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园。地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和从中的青壮年男子武装起来,组成一种军事集团。这一集团形成的组带是
A.封赐土地