第五单元（单元测试）2021-2022学年语文六年级上册

部编版语文六年级上册第五单元练习题 一、选择题 1．下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 B．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 C．白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 D．群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。 2．围绕题目“闲不住的奶奶”选材，不能用来表达中心的是哪一项？（ ） A．浇花、种菜。 B．缝补旧衣服。 C．擦门窗、拖地板。 D．整天嗑瓜子。 3．下面各组词语中没有错别字的一组是（ ） A．袖筒 斗蓬 袖子 B．预报 遮盖 讲坐 C．油锅 钝肉 闹钟 D．逗引 嘴唇 楼梯 4．下面是谭刚围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料，不能表达中心意思的一项是（ ） A．好奇把收音机零件拆开，却不能还原 B．给金鱼喂太多的饲料，把它给胀死了 C．看见张爷爷扫院子，主动过去帮忙打扫 D．在教室里踢足球，把窗户玻璃打碎了 根据课文内容选择。 5．《夏天里的成长》一文的中心句是（　） A．人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 B．夏天是万物迅速生长的季节。 6．围绕“成长”一词，《夏天里的成长》一文写了（　）（多选） A．植物的成长 B．动物的成长 C．人的成长 D．铁轨、柏油路、水的成长 E.太阳的成长 7．《盼》这篇文章中“我”盼的是（　） A．盼下雨，好穿上新雨衣。 B．盼下雨，好出去玩。 8．围绕“盼”这个词，作者写了（　）（多选） A．下雨了，想穿上新雨衣出去，找借口买酱油，可妈妈说已经买了。 B．希望雨今天不要下完，留着明天再下。 C．下雨了，想穿上新雨衣和伙伴们一块玩，妈妈不让。 二、填空题 9．根据课本内容填空。 （1）六月六，（____）。 （2）（____），割谷喂老牛。 （3）人也是一样，要（____），赶热天，（____）地用力地长。 （4）我跑到窗前，不住地朝街上（____）。望着望着又（____）起来。（____）今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好（____）留到明天吧。 （5）我一边想，一边在屋里走来走去，（____）雨帽，又（____）袖子，把雨衣（____）得（______）响。 10．名句积累 时间对每个人来说都是公平的，我们要珍惜时间，努力学习。古人对时间的描绘，有“少年易老学难成，_________”的慨叹，有“________，明日何其多”的忠告，还有“少壮不努力，___________”的箴言。我还知道珍惜青春时光的诗句有“________，_______”。 11．联系语境，看拼音写词语。 在pù bù（__________）旁边的岩石fèng xì（__________）中，有许多的tái xiǎn（__________），潭水中，鱼儿不时会bèng chū（__________）水面。 三、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列各题。 盼（片段） ①有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，① 果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。 ②“妈妈！”我嚷着奔进厨房。 ③“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！” ④“可是……还差半小时呀。”我嘟囔着，心想，② ⑤“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。 ⑥“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。 ⑦“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。 ⑧“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。 ⑨“我什么时候说过要炖肉？”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。 ⑩“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。 ⑪“真的吗？”妈妈问。 ⑫我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。 ⑬吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：③ 12．围绕“盼”，片段具体写了哪件事？用简洁的语言概括短文主要内容。 ______________ 13．下列三句话写的是“盼”的心理活动，选择合适的选项填在文中画横线处。 A．要是今天雨都下完了，那明天还有