内容正文:
高二生物导学案
第2章 第1节 群落的结构 03
班级 姓名
[学习目标] 1.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。
[素养要求] 1.科学探究:通过“研究土壤中小动物类群的丰富度”的实验,培养科学研究计划的制订和实施能力。
第3课时 研究土壤中小动物类群的丰富度
【预习案】
三、研究土壤中小动物类群的丰富度
1.实验原理:(1)土壤动物具有 、 、避高温的习性。
(2)调查方法:常用 的方法进行采集、调查。
(3)调查对象:样本中肉眼可见的所有动物。
(4)调查指标:样本中小动物的 。
(5)统计方法:一是记 ;二是 。
2.实验步骤
3.实验结论:(1)组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的 是不同的。
(2)一般来说,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种越 ,群落结构也越 。
【探究案】
探讨点一 土壤小动物的采集和统计
1.诱虫器的选择
土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。根据这个习性,我们应该选择怎样的诱虫器呢?
2.采集小动物
(1)用诱虫器采集(如图)
①土壤和花盆壁之间为什么要留一定的空隙?
②酒精起什么作用?
(2)简易采集法
①将取到的土壤样品放在瓷盆内(要注意防止小动物逃走),用解剖针拨找小动物,同时用放大镜观察,发现体型较大的小动物,可用包着纱布的镊子将其取出来。
②体型较小的小动物可用吸虫器采集。
下列为两种吸虫器。请思考:如果将采集的小动物作为标本长时间保存应选择哪种?如果将采集的小动物用于实验室培养应选择哪种?
3.统计小动物
丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法,前者一般适用于什么样的群落?
探讨点二 调查方法比较
1.请将下列方法进行归类(填序号):
①样方法 ②抽样检测法 ③取样器取样法 ④标记重捕法 ⑤记名计算法 ⑥目测估计法
(1)用于调查种群密度的方法有 。(2)用于调查群落丰富度的方法有 。
(3)用于统计群落丰富度的方法有