2.1群落的结构-导学案2-2021-2022学年高二生物人教版(2019)选择性必修2

2021-11-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 群落的结构
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 909 KB
发布时间 2021-11-18
更新时间 2021-11-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-18
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来源 学科网

内容正文:

高二生物导学案 第2章 第1节 群落的结构 02 班级 姓名 [学习目标] 1.描述群落的空间结构和季节性。2.阐述生态位的概念及生态位分化的意义。[素养要求] 1.生命观念:分析群落的空间结构、研究不同物种的生态位,树立进化与适应观。 第2课时 群落的空间结构、季节性、生态位 【预习案】 一、群落的空间结构 1.垂直结构 (1)特点:在 上,大多数群落都具有明显的 现象。 (2)植物的分层 ①决定因素:与植物对 有关。 ②其他因素:a.决定植物 的环境因素还有 等条件; b.决定植物 分层的环境因素有 、 等。 ③意义:显著 。 (3)动物的分层: 的垂直分层为动物创造了多种多样的 和 。 2.水平结构 (1)特点:常呈 。 (2)决定因素: 、 和 的差异、 的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等。 二、群落的季节性和生态位 1.群落的季节性 由于 等随季节而变化,群落的 也会随之发生有规律的变化。 2.生态位 (1)概念:一个物种 ,包括所处的 ,占用 的情况,以及与 等,称为这个物种的生态位。 (2)研究范围 ①动物: 、 、 以及 的关系等。 ②植物:在研究区域内的 、 、 等特征,以及与其他物种的关系等。 (3)意义:群落中每种生物都占据着 的生态位,这有利于

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