【家校共育】为了孩子的明天,我们共同努力!-2021-2022学年初中主题班会优质课件

2023-10-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.60 MB
发布时间 2023-10-11
更新时间 2023-10-11
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2021-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31457893.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

为了孩子的明天,我们共同努力! 尊敬的各位家长: 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 目 录 会议的目的 01 本班情况介绍 02 期中考试情况 03 存在的问题 04 如何做好“青春期家庭教育” 05 06 如何 “解决游戏成瘾问题” 07 给家长的建议 01 会议的目的 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 会议的目的 02 本班情况介绍 由51名来自于阳江各地的同学组成的一个新班集体。其中男生29人,女生22人。同学们个个都有鲜明的个性,互帮互助,基本上形成了一个团结稳定的集体。组班以来,我班同学就把养成良好的学习习惯当做本学期的重点. 初一(2)班 本班情况介绍 培养良好的道德品质 班级管理理念: 严格要求, 自主管理 培养良好的心理素质 健康成长 培养良好的学习习惯 本班情况介绍 班级同学的所有行为都有章可循,培养学生的制度化意识 ( 一)制度化管理 全班同学都参与班级管理,具体事务由班干部负责,锻炼学生的管理能力,培养团队意识 ( 二)学生自我管理 对学生在校期间的一切行为进行量化管理,奖罚有据,培养学生的公平竞争意识; ( 三)评价制度 主要是好的学习、生活和交往习惯的形成,有好的习惯 才能让学生自己走得更好; ( 四)重视养成教育 具体措施 本班情况介绍 好的班干部队伍,是对班主任工作的促进,也是建设好的班风和学风的基础; ( 五)重视班干部队伍的建设 具体措施 能使学生学得不再盲目,学得更为轻松扎实; ( 六)重视学习方法的指导 针对各层次的学生实际,做好相对应的学习辅导工作,争取让每一个学 生都能有所得; ( 七)重视培优扶差促中间 对将来适应社会需要的教育抓落实,争取让每一个学生都能有社会适应能力; ( 八)让学生全面发展 本班情况介绍 作息时间 7:30--7:50(值日生7:10,其他7:20到班,升旗7:10到校) 早读 12:05 中午放学 3:00 下午上课 5:25 下午放学 7:30----9:30 晚自习 本班情况介绍 开设课程 语文 每周6节 英语 每周5节 数学 每周6节 政治 每周2节 生物 每周2节 地理 每周2节 历史 每周2节 电脑 每周1节 音乐 每周1节 美术 每周1节 体育 每周2节 本班情况介绍 班委成员 正班长:某某某 副班长:某某某 学习委员:某某某 纪律委员:某某某 生活委员:某某某 生活委员:某某某 宣传委员:某某某 体育委员:某某某 劳动委员:某某某 文娱委员:某某某 本班情况介绍 ( 英语 )某某某 ( 数学 )某某某 ( 语文 )某某某 科代表 1、某某某 2、某某某 3、某某某 组长 1、某某某 2、某某某 3、某某某 值日班干 本班情况介绍 03 期中考试情况 第一部分 期中考试成绩总结 班级前十名及总分 第一名:张一一,XXX分 第二名:李二二,XXX分 第三名:周三三,XXX分 第四名:秦四四,XXX分 第五名:陈五五,XXX分 第六名:郭六六,XXX分 第七名:刘七七,XXX分 第八名:程八八,XXX分 第九名:段九九,XXX分 第十名:高一十,XXX分 第一部分 期中考试成绩总结 各科排名前三 进步之星 张一一,李二二,周三三; 秦四四,陈五五,郭六六。 名次进步较大的同学 语文:张一一,李二二,周三三;数学:张一一,李二二,周三三 英语:张一一,李二二,周三三;物理:张一一,李二二,周三三 化学:张一一,李二二,周三三;生物:张一一,李二二,周三三 政治:张一一,李二二,周三三;历史:张一一,李二二,周三三 第一部分 期中考试成绩总结 学习的榜样 聪明但缺乏坚持 学习踏实缺乏钻研 张一一 李二二 周三三 张一一 李二二 周三三 张一一 李二二 周三三 第二部分 如何看待成绩 上课质量决定成绩 有些学生学习没有预习,经常忘带东西、上课注意力不集中,做小动作、讲小话,看窗外不愿意做笔记,课堂效率低。 效率产生差距 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 第二部分 如何看待成绩 作业质量值得重视 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。 家庭配合

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