精品解析：山东省烟台市芝罘区（五四制）2021-2022学年九年级上学期期中语文试题

初四语文 阶段检测练习题 一、积累与运用（30分） 1. 默写。 （1）______________________，人迹板桥霜。（《商山早行》） （2）金樽清酒斗十千，______________________。（《行路难》） （3）山水之乐，________________________。（《醉翁亭记》） （4）______________________？雪拥蓝关马不前。（《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）______________________，蝉鸣黄叶汉宫秋。（《咸阳城东楼》） （6）不应有恨，____________________？（《水调歌头》） （7）春蚕到死丝方尽，_____________________。（《无题》） （8）______________________，怜君何事到天涯！（《长沙过贾谊宅》） （9）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人运用典故，抒发对故友的怀念，暗示自己因世事变迁而悲痛怅惘的心情的句子是____________________，____________________。 （10）在古诗文中，水与月这两个意象的组合常能营造出优美的意境，如范仲淹《岳阳楼记》中用“_____________________，_____________________”描绘了月下水波和水中月影，澄澈幽静。 2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 随着北京2022年冬奥会的临近，中国人民参与冰雪运动的热情与日俱增。 B. 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。 C. 在众人的质疑声中，他依旧一意孤行，永不言弃，克服重重困难，终于在量子科技研究领域取得了举世瞩目的成就。 D. 一生只做一件事，一粒种子改变世界。袁隆平院士将一生奉献给杂交水稻的科学事业，他的丰功伟绩感动了每个中国人。 3. 下列各项没有语病的一项是（ ） A. 张桂梅校长对工作认真负责，虽然身患多种严重疾病，但她无时无刻地牵挂着大山深处的女孩子们，她是教育脱贫的最美践行者。 B. 大数据的生成有其内在规律，只有深刻认识并掌握这些规律，才能提高科学运用大数据的能力。 C. 在我们分别多年后，班主任赵老师的音容笑貌，仍然常常在我耳边回响。 D. 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当。 4. 下列各项说法有误的一项是（ ） A. 岳阳楼上存有“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”的对联。上联写岳阳楼自然景观，下联暗引《岳阳楼记》中的名句，整齐优美，意蕴深厚。（该说法正确） B. 如今的网络安全，内涵和外延不断拓展，不仅关乎个人安全、企业安全，也关乎国家安全，已经成为社会治理、国家治理的重要议题。（该句标点符号使用规范） C. 成功的关键不是努力去拷贝别人的特色方式，而是去学习如何发掘你自己独特的潜质。（这是一个转折关系的复句） D. 中国是礼仪之邦，人们在言谈中注重谦敬之分，如谦辞有“寒舍”“鄙人”“拙见”等，敬辞有“令爱”“惠存”“赐教”等。（文化常识表述正确） 5. 阅读下面几则材料，完成题目。 （材料一） 红船精神 “上海党的一大会址——嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。”2017年10月31日，总书记在zhān（ ）仰中共一大会址时强调。2005年6月21日，时任浙江省委书记的习近平同志在光明日报发表了《弘扬“红船精神”走在时代前列》一文，第一次提出并阐述“红船精神”：“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。” （材料二） 科学家精神 广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任，大力弘扬科学家精神。胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜（ ）心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。 （2020年9月11日科学家座谈会） （材料三） 脱贫攻坚精神 脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神，是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照，是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显，赓续传承了伟大民族精神和时代精神。 （2021年2月25日在全国脱贫攻坚总结表彰大会上讲话） （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 zhān（ ）仰 潜（ ）心研究 （2）在论述红船精神时，下列不能作为事实论据的一项是（ ） A. 5月15日上午，天问一号探测器成功在火星着陆，实现了我国首次地外行星着陆，是