专题1声和光-备考2022年浙江中考(科学)三年中考一年模拟专题汇编

2021-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 声音,光和颜色,光的反射和折射,透镜和视觉
使用场景 中考复习-真题
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2021-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 摘星理科学习加油站
品牌系列 -
审核时间 2021-11-17
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来源 学科网

内容正文:

浙江中考科学试题专题1声和光 三年真题篇 一.选择题(共14小题) 1.(2021•衢州)标有甲、乙两点的筷子放在空碗中如图1所示,向碗中加水至虚线处,观察到如图2所示场景,此时看到筷子上的甲点或乙点,光的传播路径正确的是(  ) A. B. C. D. 2.(2021•温州)水平过道上方有一盏灯(如图),小明站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像(  ) A.大小相同、位置不同 B.大小相同、位置相同 C.大小不同、位置相同 D.大小不同、位置不同 3.(2021•杭州)一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过,其光路如图所示。关于四个角的大小关系正确的是(  ) A.α1>γ1 B.α2>γ2 C.α1=α2 D.γ1=γ2 4.(2021•丽水)周末,小科一家到丽江边游玩。妈妈拍照时,小科正在欣赏美景:对岸树木的倒影、水中的鱼“影”……,此时地面上留下了他的身影。关于“影”的形成原理,下列说法不正确的是(  ) A.妈妈的摄“影”——光的折射 B.树木的倒“影”——光的反射 C.水中的鱼“影”——光的反射 D.小科的身“影”——光的直线传播 5.(2021•湖州)如图是月偏食的示意图,月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是(  ) A.太阳光的直线传播 B.地球是球形的 C.月球是球形的 D.地球是不透明的 6.(2021•金华)“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北…”我们能看见水中的鱼,是因为(  ) A.光的直线传播 B.光的反射 C.平面镜成像 D.光的折射 7.(2020•衢州)如图是小科探究光的反射定律和相关实验的过程。下列叙述正确的是(  ) A.图甲中应选用光滑的硬纸板 B.图甲中∠EOM是入射角 C.图乙中反射光不存在 D.图丙、甲中现象说明光路是可逆的 8.(2020•温州)如图所示,在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜,棋子“象”由甲移到乙,则平面镜中“象”的移动是(  ) A.由④到② B.由③到① C.由②到④ D.由①到③ 9.(2020•舟山)学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是(  ) A.上课区域的光照强一些,观摩效果更好 B.从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射 C.听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃 D.学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜 10.(2020•湖州)如图是游客在公园观赏金鱼的场景。游客能看到水中的金鱼是因为眼睛接收到了金鱼反射出来的光。金鱼反射出来的光进入人眼的路径是(  ) A. B. C. D. 11.(2020•金华)由于光的传播我们看到了色彩斑斓的世界。下列现象由光的直线传播形成的是(  ) A.海市蜃楼 B.镜子里的像 C.耀眼的铁栏杆 D.树荫下圆形光斑 12.(2019•杭州)太阳光穿过地球大气层时会发生折射,如果没有这层大气,会出现(  ) A.日出会提前,日落会延迟 B.日出和日落都会提前 C.日出会延迟,日落会提前 D.日出和日落都会延迟 13.(2019•湖州)生活中有许多常见的光学现象。下列现象由光的反射形成的是(  ) A.树荫下的圆形光斑 B.水中树的倒影 C.夕阳下栏杆的影子 D.放大镜放大的地图 14.(2019•金华)我国建成全球规模最大熔盐塔式光热电站,如图是利用大规模阵列抛物镜面收集太阳能的工作原理图。下列关于太阳光传播的说法错误的是(  ) A.在定日镜面上发生反射 B.在定日镜面上发生折射 C.经过定日镜后沿直线传播 D.经过定日镜后传播速度不变 二.填空题(共1小题) 15.(2020•宁波)如图所示是一位小朋友在照镜子(平面镜)。 (1)小朋友看不到被镜子遮住的物品,是因为光在同一均匀介质中沿   传播。 (2)小朋友通过镜面所成的像在   。(填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”) 三.实验探究题(共2小题) 16.(2021•嘉兴)某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点。探究像距与物距关系时的实验步骤如下: ①在水平桌面上铺上白纸,将玻璃板竖立在白纸中间位置,记下玻璃板的位置; ②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面,再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合,用笔记下两支蜡烛的位置; ③移动点燃的蜡烛到另一个位置,重复上述实验; ④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置,用刻度尺测量出每次的物距和像距,记录数据如表。 次数 物距/cm 像距/cm 1 5.0 5.0 2

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