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2021—2022学年度第一学期素养形成第二次练习 初二生物 注意事项 1全卷共4页,满分75分,考试时间60分钟。 2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上 3答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 单项选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分,在每小题给出的四 个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.下列动物中,全部属于脊椎动物的一组是 A.蝮蛇、鱿鱼、蝙蝠 B.河蚌、蝗虫、海马 C.企鹅、蟾蜍、牛蛙 D.乌龟、蝈虫、孔雀 2.下列关于线形动物的认识中,你认为错误的是 A.蛔虫消化管结构简单,有口有肛门,肠仅由一层细胞组成 B蛔虫寄生在人的小肠里而不会被消化,是因为其体表有一层角质层 C.不喝生水,饭前便后洗手,早晚刷牙洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病 D.秀丽隐杆线虫长约1毫米是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物 3.下列有关华枝睾吸虫主要特征的叙述错误的是 A.有口无肛门 B.身体两侧对称 C.背腹扁平 D.生殖器官不发达 4.昆虫在生长发育过程中往往要经过多次蜕皮,其原因是 A.昆虫的形态在发生变化 B.外骨骼损坏需要形成新的外骨骼 C.外骨骼妨碍幼虫生长 D.表皮细胞老化死亡 5.下列哪项不是节肢动物的特征 A.身体不仅分节,而且分部 B.它们的附肢也分节 C.体表有保护和支持作用的外骨骼 D.身体分节的动物都是节肢动物 6.蛇没有四肢,但仍属于爬行动物,因为蛇 ①体表覆盖角质的鳞片②用肺呼吸③在陆地上产卵卵表面有坚韧的卵壳 ④既能生活在水中,也能生活在陆地上 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 初二生物第顶页(共4页)(练习二) 7.右图为鱼的外形结构示意图,下列有关叙述错误的是 A.鱼在水里依靠鳃进行呼吸 B.图中1是胸鳍,2是腹鳍,5是背鳍 C.鲶鱼和鲸体型相似,所以两者都属于鱼类 D.鱼的身体呈流线型,且体表分泌粘液能减少水中的阻力 下列关于哺乳动物的叙述中,不正确的是 A.胎生提高了哺乳动物的产仔率 B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 D.胎生、哺乳提高了后代的成活率 9.下列有关动物与其气体交换部位对应关系正确的是 ①蚯蚓一体壁②鲫鱼—一鳃③家鸽一—肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤 ⑤家兔——肺⑥蝗虫——肺 A.①③⑤⑥ B.①②④ C ①②⑤ D.②③④⑤ 10.下列哪项不是家鸽适于飞翔的特点 A.体形呈流线型,直肠很短,呼吸一次气体交换两次 B.前肢变成翼,骨坚硬而轻便,有的愈合、有的中空 有龙骨突,附着发达的胸肌 D.喙内无齿,产大型卵 11.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、动力、支点 C.动力、杠杆、支点 D.支点、杠杆、动力 12.某同学在健身房运动时做举哑铃的动作,此运动过程如下:①骨骼肌牵动骨 ②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的刺激④骨骼肌收缩。正确的排序是 A.①②③④ B.③①②④C.④③①② D.③④①② 13.下列动作中不属于动物行为的是 A.注目凝视 B.静立不动 C.肺进行呼吸 D.竖起耳朵 14.右图是家鸽的呼吸系统示意图,下列叙述正确的是 A.①是气管②是肺③是气囊 ③ B.家鸽飞行时,气囊辅助肺进行呼吸,提高了呼吸效率 ② C.②和③的壁都很薄,只有一层细胞构成,利J进行气体交换 D.②和③的外面都包绕着丰富的毛细血管,利于进行气体交换 15.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然 界中的哪项作用 A.维持生态平衡 促进生态系统中的物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 16.动物的行为多种多样,以下动物行为不属于社会行为的是 A.牧羊犬看护山坡觅食的羊 B.狒狒“首领”优先享有食物 C.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领D.兵蚁专司蚁巢的保卫 初二生物第2页(共4页)(练习二) 列属于学习行为的一组是 蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途 18.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用 昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯 C.昆虫的学习行为 昆虫的迁徙行为 19.下列动物与人类关系的说法中不正确的是 A.青蛙捕食农业害虫保护庄稼 B.虾、蟹为人类提供动物蛋白 C.果蝇使水果腐烂,没有利用价值 D.蝗虫是农业害虫,造成粮食减产 20.下列例子:①苍耳的果实挂在动物皮毛上②妈蚁的分工合作③某地区蛇被 大量捕杀导致老鼠猖獗④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D①②③ 非选择题(共35分) 图A、B、C、D所示是常见的4种动物,请据图回答下列问题:(每空2分 共14