吉林省长春市朝阳区2021-2022学年七年级上学期期中考试数学试题

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普通解析文字版答案
2021-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 DOC
文件大小 657 KB
发布时间 2021-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-17
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年吉林省长春市朝阳区七年级第一学期期中数学试卷 一、选择题(每小题3分,共24分 1.﹣2022的相反数是(  ) A.2022 B.﹣ C. D.﹣2022 2.我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130 000 000kg的煤所产生的能量.把130 000 000kg用科学记数法可表示为(  ) A.13×107kg B.0.13×108kg C.1.3×107kg D.1.3×108kg 3.如图,检测四个足球的质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从质量角度看,最接近标准的是(  ) A. B. C. D. 4.估计28cm接近于(  ) A.七年级数学课本的厚度 B.姚明的身高 C.六层教学楼的高度 D.长白山主峰的高度 5.下列运算正确的是(  ) A.0+(﹣1)=1 B.﹣1﹣2=﹣1 C.×(﹣)=﹣1 D.﹣12÷(﹣3)=4 6.下列运算正确的是(  ) A.2a+b=3ab B.2a2+a2=3a2 C.4a2﹣3a2=1 D.a2b﹣ab2=0 7.如果单项式﹣xa+1y3与x2yb是同类项,那么a、b的值分别为(  ) A.a=1,b=3 B.a=1,b=2 C.a=2,b=3 D.a=2,b=2 8.某同学完成的作业内容用手机截屏如图所示,他做对的题数是(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 二、填空题(每小题3分,共18分) 9.比较大小:﹣4    ﹣6(填“>”或“<”). 10.单项式2a3b的次数是    . 11.把多项式﹣3a2+5+a按字母a升幂排列为    . 12.长春市11月11日的天气预报如图所示,该天的温差是    ℃. 13.如图,用含m,n的代数式表示阴影部分图形的面积是    . 14.在公园内,牡丹按正方形种植,在它的周围种植芍药,如图反映了牡丹(用“●”表示)的列数(n)和芍药(用“*”表示)的数量规律,第1个图案由8个“*”和1个“●”组成,第2个图案由16个“*”和4个“●”组成,第3个图案由24个“*”和9个“●”组成,…,从第2个图案开始,每个图案比前一个图案多8个“*”,则第n个图案中牡丹和芍药的总个数为    个(用含n的代数式表示). 三、解答题(本大题10小题,共78分) 15.计算:9+(﹣)﹣6﹣1. 16.计算:(﹣2)3+9×(﹣)2÷(﹣). 17.在所给数轴上分别画出表示数﹣|﹣1|,﹣(﹣1),|﹣2.5|,(﹣2)2的点,并把这组数从小到大用“<”号连接起来. 18.先化简,再求值:2x2+x﹣4﹣2x2+x﹣1,其中x=10. 19.有个填写运算符号的游戏,其游戏规则为:在“1□2□3□9”中的每个“□”内,填入+,﹣,×,÷中的某一个(可重复使用),然后计算结果. (1)计算:1+2﹣3﹣9. (2)若1×2﹣3□9=﹣10,推算“□”内的符号. (3)在“1+2□3□9”这个算式中的“□”内填入符号后,使计算所得的数最小,直接写出这个算式并计算其结果. 20.先化简,再求值:(5x2y+5xy﹣7x)﹣(2x2y+5xy﹣7x),其中x=1,y=﹣2. 21.科技改变生活,当前网络销售日益盛行,许多农商采用网上销售的方式进行营销,实现脱贫致富.小明把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有增减,超过计划量记为正,不足计划量记为负.下表是小王第一周柚子的销售情况: 星期 一 二 三 四 五 六 日 柚子销售超过或不足计划量情况(单位:千克) +3 ﹣5 ﹣2 +11 ﹣7 +13 +5 (1)小王第一周销售柚子最多的一天比最少的一天多销售多少千克? (2)小王第一周实际销售柚子的总量是多少千克? (3)若小王按8元/千克进行柚子销售,平均运费为3元/千克,则小王第一周销售柚子一共收入多少元? 22.【教材呈现】下题是华师版七年级上册数学教材第117页的部分内容. 代数式x2+x+3的值为7,则代数式2x2+2x﹣3的值为____. 【阅读理解】小明在做作业时采用的方法如下: 由题意得x2+x+3=7,则有x2+x=4, 2x2+2x﹣3=2(x2+x)﹣3 =2×4﹣3 =5. 所以代数式2x2+2x﹣3的值为5. 【方法运用】 (1)若代数式x2+x+1的值为10,求代数式﹣2x2﹣2x+3的值. (2)当x=2时,代数式ax3+bx+4的值为9,当x=﹣2时,求代数式ax3+bx+3的值. 【拓展应用】 若a2﹣ab=26,ab﹣b2=﹣16,则代数式a2﹣2ab+b2的值为    . 23.甲、乙两个批发店销售同一种苹果,

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