内容正文:
第一章 原子结构与性质
第一节 原子结构
第一课时
人教版(2019)高中化学选择性必修二
引 言
化学研究的是构成宏观物体的物质。
一、研究物质的组成与结构
二、研究物质的性质与变化
决定
决定
“原性论”
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2
思考
物质的组成与结构如何决定物质的性质与变化呢?
物质的元素组成决定了物质的性质
为什么不同元素有不同性质?
为什么有的元素性质相似?
原子结构不同或相似
原子结构如何决定元素性质?
第一章 内容
引 言
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3
课标要求
了解有关核外电子运动模型的历史发展过程,认识核外电子的运动特点。
知道电子运动的能量状态具有量子化的特征(能量不连续),电子可以处于不同的能级,在一定条件下会发生激发与跃迁。
知道电子的运动状态(空间分布及能量)可通过原子轨道和电子云模型来描述。
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“原子”一词源自古希腊语“ATOM”,是不可再分的意思。古希腊哲学家假想原子是世间万物最小的微粒。19世纪初,英国人道尔顿创立了近代原子学说,假设原子是化学元素中的最小粒子,每一种元素有一种原子。20世纪初,人们终于认识到原子不是最小的粒子,而且有复杂的结构。对原子结构的认识为元素周期律找到了理论根据。原子的基本性质,如原子半径、电离能和电负性等都与原子结构密切相关,因而也呈现周期性。
原子的来源
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5
原子结构探索历程
1869年
俄国化学家门捷列夫
发现了元素周期表
1920年
玻尔
构造原理:从氢开始,随核电荷数递增,新增电子填入原子核外“壳层”的顺序。
玻尔的壳层落实为“能层”与“能级”,厘清了核外电子的可能状态,复杂的原子光谱得以诠释
德国科学家马德隆
发表了以原子光谱事实为依据的完整的构造理论
1936年
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2、你认为核外电子有什么运动特点和排布规律?
思考交流
1、结合所学,请以钠原子为例,谈谈你对原子结构的认识。
钠的原子结构示意图
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