新疆乌苏第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题（图片版，无答案）

乌苏一中2021-2022学年第一学期高一历史期中考试题 A.铁犁牛耕的推广 统一趋势日益增强 C.商鞅变法的推动 D.各诸侯国兴修水利 8.老子提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一。孔子主 (卷面分值:100分考试时间:60分钟) 张“仁”,主张统治者顺应民心,“为政以德”。两者思想都() 主张无为而治 B.倡导战胜自然 意事项 C.蕴含和谐理念 D.提出仁者爱人 1.本试卷为问答分离式试卷。答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、座位号、 9.秦国成为战国七雄中实力最强的国家,其主要原因是 准考证号等信息填写在答题卡上。 A.商鞅变法较为彻底 B.更多使用铁制农具 2.作答非选择题时须用黑色字迹05毫米签字笔书写在答题卡的指定位置上,作 C.牛耕得到迅速推广 D.修建了都江堰水利工程 司H温一 10.赢政自称始皇帝,对国家事务掌至高无上的决定权,下设三公:丞相掌行政 答选择题须用2B铅笔将答题卡上对应题目的选项涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净 协助皇帝处理政事;太尉掌军事;御史大大为副丞相,主管监察。这种政治 制度的本质特征是 后,再选涂其他答案,请保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损 A.国家一统B.君主专制 C.三权分立 D.中央集权 11.秦统一之后,为了加强中央集权而采取的政治措施是() 第I卷(选择题共80分) A.修筑长城B.尊崇儒术 C.推广郡县制D.统一度量衡 、选择题(共40题,每题2分,共80分) 12.汉初,统治者推行“无为而治”的政策,主张“顺民之情,与之休息”。其 1.有学者认为距今5000左右,黄河流域、长江中下游、燕山南北等地区已经 思想来源〔 进入文明时代,如大汶口文化晚期、屈家岭文化、良渚文化等。这充分说明 A.道家学说 B.墨家学说 C.法家学说 D.儒家学说 了中华文明起源具有() A.特殊性 B.多元性 C.曲折性 D.完整性 ①根据《九章算术》来计算田亩面积②阅读《齐民要术》,安排农事 2.考古学证明,距今约5000年地处黄河中下游地区的龙山文化时期,万邦林立, ③阅读《神农本草经》了解药物的性能④使用《禹贡地域图》来绘制地图 有些邦国都城规模较大,如陶寺遗址中有宫殿、天文等建筑以及各种礼器。 A.②④ C.③④ 这反映了() 14.公元前60年,西汉在乌垒城(在今新疆县)设置西城都护府,作为管理西 A.中华文明起源多元化特点 B.祭祀之礼源于龙山文化时 域的军政机构。敦煌汉简中,有大量关于自都护府设立到到西汉末年西城各 C.古代中国天文学非常发达 D.具备了国家的初始形态 族官员前住长安的记录。这说明西域() 3.禹的儿了启继承了禹的王位,政治权从“传贤”到“传子”,从“公天下” A.己经纳入汉朝版图 B.社会矛盾逐渐消除 到“家天下”。这() C.大量保留中原文化 D.百姓常与中原往来 A.是生产力发展的必然结果 B.是偶然出现的历史现象 公元前127年,主父偃向汉武帝提出:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地 C.不利于社会进步 D.在以后列朝列代没有被沿用 侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”这一提议 4.周代分封制下,一些大诸侯不断向周边兼并土地的同时,也进行了文化渗透 旨在( 这表明周代分封制() A.减轻徭役和刑罚 B.恩泽贵族 A.加强了中央对地方的有效控制 B.促进了华夏文明的认同 C.削弱诸侯王势力 D.增加税收 C.激化了汉族与少数民族的矛盾 D.构建了国家大一统局面 16.冯天瑜等所著(中国文化史》:“其是汉代最有影响的思想家,在当时就享 5.许倬云说:“除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也 有“群儒之首’的声誉。”这里的“群儒之首”最有可能是指() 依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觌见、馈赠、通婚、封赏… B.董仲舒 C.范缜 D、班固 不断加强亲戚之间的关系,是敦睦亲戚的孝道。于是,周人统治的机制,取得 7.三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是 了道德的意义。"这反映中国早期政治制度的特点是() A.繁荣开放的社会风貌 B.政权分裂与文化停滞 A.国家权力与家庭关系结合 B.未能实现权力的高度集中 C.民族交融与区域开发 D.中外交流与经济发展 ,C.王权与神权高度结合 D.以儒家学说为指导思想 18.自西晋末年起,北方人民为了躲避战乱,大批流亡南下,逐渐形成南迁浪潮 a.6:春秋战国时期,水利建设取得重大成就,著名的芍陂、都江堰、郑国渠等陆 该现象带来的主要影响是() 续建成。这些成就的取得主要得益于 A.导致民族矛盾尖锐 B.推动江南经济开发 B.中央集权制度的形成 C.干扰南方社会秩序 D.南北经济交流频繁 C.生产力水平的提高 D.青铜铸造技术的成熟 19.隋朝在大量修建官仓的