山东省泰安肥城市2021-2022学年高一上学期期中考试生物试题

高一生物试题 1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清晰。 3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本大题共15个小题，每题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列有关叙述错误的是 组别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 处理方式 破壳处理 破壳处理 不破壳处理 破壳处理 不破壳处理 水分条件 干燥 充足水分 充足水分 充足水分 充足水分 光照条件 自然光照 自然光照 自然光照 遮光 遮光 实验结果 种子不萌发 大部分种子萌发 种子不萌发 大部分种子萌发 种子不萌发 A. 实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响 B.Ⅰ组和Ⅳ组对照可以说明种子萌发不需要光照 C.Ⅰ组和Ⅱ组对照可以说明种子萌发需要水分 D. 实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理 2. 生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构,图中1~3分别表示动物细胞中 常见的三种有机物。下列相关叙述,正确的是 A.图中三种有机物均以碳链为基本骨架 B.图中三种有机物的彻底水解产物即是相应的单体 C.如果含有腺嘌呤,则图中2表示的一定是DNA D.图中1~3可分别表示多肽、RNA、纤维素 3.下列关于人体内的糖类的叙述,正确的是 A.乳糖和葡萄糖均可被水解 B.细胞中的糖不一定都是能源物质 C.糖类不参与细胞识别、细胞间信息交流 D.中间代谢产物为必需氨基酸等物质合成提供原料 4.细胞学说作为生物学大厦的基石,被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现”之一。下列关于细胞学说的说法错误的是 A.细胞学说阐明了动植物都是由细胞构成的,并且都以细胞为生命活动的基本单位 B.施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说,这种方法得出的结论是不可靠的 C.细胞学说为生物的统一起源提供了有力证据,为生物进化理论提供了依据 D.理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善 5. 新冠病毒、肺炎链球菌和肺炎支原体均可引发肺炎,但三者的结构有所不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述错误的是 A.肺炎链球菌和肺炎支原体都是单细胞生物,但后者没有细胞壁 B.肺炎链球菌和肺炎支原体均可利用自身的核糖体进行蛋白质的合成 C.新冠病毒、肺炎链球菌和肺炎支原体三者所含有的核苷酸种类都是8种 D.新冠肺炎治愈者体内产生的抗体具有免疫功能 6. 在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为“水是生命之源”。下列关于水的说法错误的是 A.水是非极性分子,带电分子(或离子)易与水结合,因此水是一种良好的溶剂 B.水可以缓解温度的变化,有利于维持生命系统的稳定性 C.结合水是细胞结构的重要组成成分,赋予各种组织、器官一定的形状、硬度和弹性 D .种子萌发时自由水与结合水的比值增大,细胞代谢增强 7.人体内的生长激素释放抑制激素(SRIH)是一种肽类激素(环状十四肽),在第3位和第14位半胱氨酸之间有一个二硫键。SRIH不仅能抑制生长激素的分泌,也能抑制胰岛素、胰高血糖素的分泌。下列关于该化合物的叙述正确的是 A.该化合物是由14个氨基酸脱水缩合形成的无空间结构的环状肽 B.该化合物在形成过程中,相对分子质量比合成前减少了234 C.该化合物中游离氨基或羧基的数目与参与构成多肽的氨基酸种类有关 D.该化合物的合成、分泌过程不需要经过内质网、高尔基体等结构 8.在流动镶嵌模型提出后,研究人员又提出了脂筏模型:脂筏是细胞膜上富含胆固醇和鞘磷脂的微结构域,其中的胆固醇就像胶水一样,对鞘磷脂亲和力很高,并特异性地吸收或排出某些蛋白质,形成一些特异蛋白聚集的区域,结构模型如图所示,下列叙述不正确的是 A.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 B.脂筏的存在不影响膜的流动性 C.破坏胆固醇会导致脂筏结构解体 D.脂筏可能与细胞间的信息传递有关 9．阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。下列有关生物大分子核酸和蛋白质的叙述，正确的是 A.血红蛋白的功能与其分子组成中的大量元素Fe有关 B.胰岛素和抗体的差异与组成它们的氨基酸数目、种类和连接方式有关 C.伞藻细胞在细胞核中遗传物质是DNA，细胞质中遗传物质是RNA D.变形虫细胞DNA与RNA的基本单位的组成部分不完全相同 10.