内容正文:
初三生物
一、选择题(每题只有一个选项是最符合题目要求的,共20分)
1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述,错误的是( )
A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化
B.水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织
C.从结构层次上分析,稻花属于器官
D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统
2.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是( )
A.植物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关
B.②过程产生的新细胞,染色体的数目减少一半
C.③过程产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
D.①③过程形成的细胞,遗传物质与原细胞相同
3.下面是某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片时,进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像(示意图)。有关说法正确的是( )
A.图甲中只能通过[①]调节亮度
B.欲使观察到的细胞数目多,应选图乙中的[②]
C.图丙所示的操作是滴加生理盐水
D.图丁的结构[⑥]为支持和保护作用的细胞壁
4.如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像,甲→乙进行的规范操作是( )
①玻片向上移动 ②玻片向下移动 ③低倍镜换成高倍镜 ④高倍镜换成低倍镜
⑤调节粗准焦螺旋 ⑥调节细准焦螺旋
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤
5. “布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述,错误的是( )
A.气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换的面积
B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重
C.胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行
D.体温恒定,增强了对外界环境的适应能力
6.将长势一致的甲、乙两种植物分别置于两个同样大小密闭的透明容器内,给予充足的光照、适宜的温度等条件,每隔5分钟测定一次容器内的二氧化碳浓度,结果如图所示,下列有关叙述错误的是( )
A.10分钟之前,甲植物光合作用消耗的二氧化碳量大于呼吸作用产生的量
B.20分钟之前,乙植物光合作用消耗的二氧化碳量大于呼吸作用产生的量
C.20分钟以后,甲、乙两种植物光合作用消耗的二氧化碳量等于呼吸作用产生的量 D.在交点M处,甲、乙两种植物光合作用强度都与呼吸作用强度相等
7.如图是在一个晴天中某植物两种生理活动强度随时间变化的曲线图。曲线a、b分别表示( )
A.光合作用、呼吸作用 B.吸收作用、光合作用
C.蒸腾作用、吸收作用 D.呼吸作用、蒸腾作用
8.如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线,下列叙述正确的是( )
A.种植密度为b时,即为玉米的合理密植
B.种植密度为d时,玉米的产量最高
C.种植密度越大,玉米有机物的积累越多
D.随种植密度的增加,光合作用的强度越强
9.在农业生产中,经常利用光合作用和呼吸作用原理达到增产目的。下列有关说法错误的是( )
A.通过合理密植可达到提高产量的目的
B.白天适当增加大棚内二氧化碳浓度,可提高产量
C.夜间适当降低大棚内温度,可以减少有机物的消耗
D.农作物在光下只进行光合作用,增强光照有利于有机物的积累
10.如图的式子中,①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动,a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述,正确的是( )
A.①②只能在有光的条件下进行
B.①②不能在同一细胞中进行
C.①所需的a物质和水都由生理活动②提供
D.②所释放的能量是b物质中储存的能量
11. 今年“5•20”中国学生营养日的主题为“珍惜盘中餐,粒粒助健康”。青少年要养成珍惜粮食、均衡营养的良好习惯。下列认识不正确的是( )
A.多吃新鲜的蔬菜和水果可保证人体对维生素的需求
B.从牛奶和鸡蛋中可获取蛋白质和钙
C.多吃巧克力和油炸食品为身体提供更多能量
D.三餐粗细粮搭配合理,不偏食不挑食
12.人体的健康需要全面合理的营养供应,如表对应关系错误的是( )
选项
甲
乙
丙
丁
营养物质
含碘的无机盐
含钙的无机盐
维生素A
维生素B1
缺乏症
甲亢
骨质疏松症
夜盲症
神经炎、消化不良
可补充的食物
海带
牛奶
动物肝脏
糙米
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
13.如图为人体消化系统部分结构模式图,下列说法错误的是( )
A.在2内可以完成蛋白质的消化
B.1分泌的消化液能促进脂肪的消化
C.3分泌的消化液具有多种消化酶
D.营养的吸收主要在4内完成
14.如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图,其中a表示淀粉分解形成的产物,M表示器官。下列叙述正确的是( )
A.若a表示麦芽糖,则M可表示口腔
B.若a表示葡萄糖,则M可表示胃
C.若a表示葡萄糖,则M中起作用的消化液是唾液
D.若a表示麦芽糖,则M