追梦第3章 物态变化 过关检测卷-【追梦之旅·大先生】2021-2022学年八年级上册初二物理同步训练方案（人教版 河南专版）

吉他时不断用手指去拨动粗细不同的弦,琴弦振动的频 频率越高,音调越高,弦越短,振动越快,发出的音调 率就会改变,所以这是为了改变音调,故B错误;C.用大 越高,故A正确,B错误;B.当弦长为60厘米,发出的音 小不同的力击打鼓面,鼓面的振幅不同,发出声音的响度 为“dou”;ruai的音调高于dou的音调,故弦长应小于60 不同,故C错误;D.人们能辨别不同乐器发出的声音,是 厘米,故C错误;D.“mi”音的音调介于“nuai”“fa 因为它们的音色不同,故D正确;故选D。 间,故要发出“mi”音,弦长在45-60厘米之间,故D正 9.C【解析】A.把玻璃罩内的空气抽出,传声的介质逐渐 确,故选AD 减少,所以听到声音逐渐减小,推理得出,把空气抽净,即三、17.(1)小(2)大(3)小 玻璃罩内是真空时不能听到声音,得出结论为:真空不能 4)介质传声 传声,故A正确;BC.抽气时传播声音的介质少了,所以 (5)不能A(6)B 听到的声音越来越小,故B正确,C错误;D.把空气逐渐 18.(1)ABC(2)ADF 放入玻璃罩中,传播声音的介质增加了,所以听到的铃声 加强,故D正确。 (4)可以改变琴弦的松紧程度,用同一根琴弦,用同样 10.A【解析】超声波具有振动频率高、方向性好、穿透力 的力去拨动琴弦,比较声音的高低 强、能量集中、破碎能力强等特点,故A正确,BCD错19.(1)①超声②回声定位③音调 2)次声波 11.C【解析】A.“钟鸣罄响”是一种共鸣现象,不属于回 (3)20Hz能量 声,故A错误;B.“罄无故自鸣”是由于钟振动引起罄振 (4)频率声源振动的频率越高,声音的音调越高 动产生声音,说明物体振动产生声音,故B错误;C.“钟 鸣”说明发声的物体在振动,故C正确;D.“钟鸣罄响”四、20.解:(1)由=可得,火车前进的距离 说明钟和罄的音色不同,但音调是相同的,不然不会产 s车=车t=10m/s×25=20m,声音传播的距离 生共鸣现象,故D错误 =由t=340m/s×2s=680m 12.D【解析】A.发出的声音是由金属管的振动产生的,故 鸣笛的时候火车距山脚的距离 A错误;B.响度与金属管振动的幅度有关,当用力敲击 1=)(sx+64)=)×(680m+20m)=30m 时,力度越大,响度越大,故B错误;CD.由于金属管的 粗细、材料均相同,但长度不同,所以我们用锤子敲击四 (2)火车在这段时间里通过的路程: 段金属管时,其振动的快幔是不同的,所以其音调不同 s=t=10m/s×100s=1000 即音调最高的是最短的金属管,音调最低的是最长的金 因为火车在这段时间里通过的路程: 属管,故C错误,D正确。 s=l道+L车,所以Lw道=S-L车=1000m-200m 13A【解析]A在高架路的两旁修建隔声板,这是在传播21解:(1)测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速 过程中减弱噪声,故A符合题意。B.机器旁人员佩戴 防噪声耳罩,这是在人耳处减弱噪声,故B不符合题 仪时,汽车距测速仪 意。C.安装噪声监测装置只会测出当时环境声音的 t1=×340m/s×0.5s=85 度,但不能减弱噪声,故C不符合题意。D.市区道路行 (2)第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时 车禁鸣汽车喇叭,这是在声源处减弱噪声,故D不符合 汽车距测速仪 题意 14.C【解析】由图可知,两幅图中音叉振动的快慢相同 s2=tt22+340m/s×0.3s=51 (都有3个波峰和2个波谷),因此声音的音调相同;由 因此汽车在两次与信号相遇的过程中,行驶了 图知,物体振动时偏离原位置的程度不相同(即振幅不 s’=s1-2=85m-51m=34m;这34m共用了 同),因此响度不相同;甲振动时偏离程度大,甲的振幅 大,所以甲的响度大,即音量大,所以,甲图是重敲时的 0.9s-0.25s+0.15s=0.8s 声波图,乙图是轻敲时声波图。用木槌敲击同一音叉 所以汽车的车速为:′ 音色是不变的,只有C选项说法正确 15.AC【解析】A.探测仪通过探头将声音传到人耳,利用 追梦第三章过关检测卷 了固体可以传声的原理,故A正确;B.音色由发声体的 1.B48【解析】温度计读数时,视线要与液面相平,则B 材料、结构决定;音调取决于物体振动的频率;幸存者发 正确;该温度计一小格为1℃,故为48℃ 出的声音与外界噪声的音色不同,但有音调可能相同, 2.汽化汽化吸热液化 故B错误;C.白天受噪声的干扰不如夜晚听得清楚,故 3.放热 C正确;D.超声波是指频率高于人的听觉上限的声波 4.升华凝华【解析】灯泡中灯丝在高温下由固态直接 人耳不能听到,故D错误;故选AC 升华为气态,使灯丝变细,在遇冷后从气态凝华为黑色的 16.AD【解析】AB.弦发声的音调高低与弦