内容正文:
第2课时 影响盐类水解的主要因素、盐类水解的应用
【课程标准要求】
1.认识影响盐类水解的主要因素。
2.了解盐类水解的应用。
3.能综合运用离子反应,水解平衡原理,分析和解决生产、生活中的实际问题。
一、影响盐类水解的主要因素
1.反应物的本性
盐类水解程度的大小,主要由盐的本性所决定。生成盐的弱酸酸性越弱,即越难电离(电离常数越小),该盐的水解程度越大。例如,Ka(CH3COOH)>Ka(HClO),则同温同浓度时,水解程度:ClO->CH3COO-(填“>”或“<”)。
2.外界条件
(1)温度
盐类的水解可看作酸碱中和反应的逆反应,中和反应是放热反应,则盐类的水解是吸热反应,因此加热可促使平衡向水解反应的方向移动,盐类的水解程度增大。
(2)浓度
其他条件相同时,增大水解盐的浓度,可促使平衡向水解反应的方向移动,盐的水解程度减小。
(3)溶液的酸碱度
①其他条件相同时,在盐溶液中加入适量酸,会促进阴离子(填“阴离子”或“阳离子”,下同)的水解,而抑制阳离子的水解。
②其他条件相同时,在盐溶液中加入适量碱,会促进阳离子(填“阴离子”或“阳离子”,下同)的水解,而抑制阴离子的水解。
【微自测】
1.判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)相同条件下,生成盐的弱酸酸性越弱,盐的水解程度越大,其溶液的碱性越强(√)
(2)加水稀释,盐的水解平衡正向移动,则溶液的酸性(或碱性)增强(×)
(3)升高温度,盐的水解平衡正向移动,盐的水解程度增大(√)
(4)加入少量稀硫酸,促进NH4Cl的水解,抑制CH3COONa的水解(×)
(5)在CH3COONa溶液中加入适量醋酸,可使溶液中c(Na+)=c(CH3COO-)(√)
(6)加热可促进CH3COO-的水解,抑制CH3COOH的电离(×)
二、盐类水解的应用
1.作净水剂
铝盐、铁盐等部分盐类水解生成胶体,有较强的吸附性,常用作净水剂。如明矾水解的离子方程式为Al3++3H2OAl(OH)3+3H+。
2.热碱水去油污
纯碱水解的离子方程式为CO+H2OHCO+OH-,加热促进CO的水解,溶液碱性增强,去污能力增强。
3.盐溶液的配制和保存
配制、保存FeCl3等易水解的盐溶液时,加入少量盐酸的目的是抑制Fe3+的水解。
4.制备胶体
向沸水中滴加FeCl3饱和溶液,并加热至溶液呈红褐色,促进FeCl3的水解,从而制备Fe(OH)3胶体。
5.制备无机化合物
制取TiO2:TiCl4水解制取TiO2·xH2O的方程式为TiCl4+(x+2)H2O(过量)===TiO2·xH2O↓+4HCl。制备时加入大量的水,同时加热,促使水解趋于完全,所得TiO2·xH2O经焙烧得到TiO2。用类似的方法还可以制备SnO、SnO2和Sn2O3等。
【微自测】
2.下列与盐类水解有关的是( )
①为保存FeCl3溶液,要在溶液中加入少量盐酸
②NH4Cl溶液与ZnCl2溶液均可作焊接金属中的除锈剂
③在NH4Cl溶液中加入镁条会产生气泡 ④长期施用硫酸铵,土壤的酸性增强
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.全部
答案 D
解析 ①保存FeCl3溶液,在溶液中加入少量盐酸,可以抑制Fe3+水解生成Fe(OH)3;②NH4Cl、ZnCl2均可水解使溶液呈酸性,H+能与金属锈蚀中的金属氧化物反应而除去;③NH4Cl水解使溶液呈酸性,镁可以置换出溶液中的H+,放出H2,从而产生气泡;④硫酸铵水解使溶液呈酸性,长期施用此化肥,土壤的酸性将增强。故①②③④都与盐类的水解有关。
一、外界条件对盐类水解的影响
【活动探究】
以影响FeCl3水解平衡为例
现有以下实验用品:
(1)实验器材:试管、试管夹、试管架、胶头滴管、pH计、药匙、酒精灯、火柴
(2)实验试剂:0.01 mol/L FeCl3溶液、FeCl3晶体、浓盐酸、浓NaOH溶液
(3)实验操作与现象
实验
序号
影响
因素
实验操作
实验现象
①
温度
在试管中加入2 mL 0.01 mol/L FeCl3溶液,用试管夹夹持,在酒精灯上微热
溶液颜色加深
②
反应物
浓度
在试管中加入2 mL 0.01 mol/L FeCl3溶液,然后用药匙加入少许FeCl3晶体
溶液颜色加深
③
生成物
浓度
在试管中加入2 mL 0.01 mol/L FeCl3溶液,然后滴入2~3滴浓盐酸
溶液颜色变浅
在试管中加入2 mL 0.01 mol/L FeCl3溶液,然后滴入5滴浓NaOH溶液
产生红褐色沉淀,溶液颜色变浅
(1)FeCl3溶液呈酸性还是呈碱性?写出FeCl3发生水解的离子方程式。
提示:酸性;Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+。
(2)实验①中,加热后FeCl3溶液