2.2 谋求互利共赢(知识梳理)-2021年秋九年级道德与法治下册知识梳理+精品课件

2021-11-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 谋求互利共赢
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 261 KB
发布时间 2021-11-16
更新时间 2021-11-16
作者 xkw_029941467
品牌系列 -
审核时间 2021-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31425719.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课 构建人类命运共同体 2.2 谋求互利共赢 1.为什么要构建人类命运共同体?(P22-P23) ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 ⑤★采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 2.人类面临哪些亟待解决的全球性问题?(P23) 世界面临的不稳定不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 3.构建人类命运共同体,各国应作出怎样的努力?(构建人类命运共同体的基本内涵)(P24) ★构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;(政治) ②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;(安全) ③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;(经济) ④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;(文化) ⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。(生态) 4.★构建人类命运共同体理念的提出有什么重要意义?(构建人类命运共同体理念为什么能得到国际社会的广泛认同?)(P24) 由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。 5.★构建人类命运共同体,我们应该怎样做?(P24-P25) ①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界。 ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 $

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