第一单元 2 济南的冬天（课件）-2021-2022学年七年级语文上册【黄冈金牌之路·练闯考】部编版

语文 七年级上册 人教版 2　济南的冬天 练闯考 C 2．下列各组词书写全正确的一组是( ) A．贮蓄　唤醒　水藻　绿萍　　　　　　 B．括风　地毯　薄雪　空灵 C．摇蓝　响亮　境界　水纹 D．奇迹　邪射　狭窄　害羞 【解析】B.“括风”应为“刮风”；C.“摇蓝”应为“摇篮”； D.“邪射”应为“斜射”。 A 3．依次填入下文括号内的词语正确的一项是( ) 春天的雨，(　　　　)而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，(　　　　)而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，(　　　　)而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，(　　　　)而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 A．细腻　凉爽　迅疾　慈祥 B．凉爽　迅疾　慈祥　细腻 C．细腻　迅疾　凉爽　慈祥 D．凉爽　细腻　慈祥　迅疾 C 4．下列句子中有语病的一项是( ) A．这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 B．可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 C．这里春花已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。 D．我们清晰地听到小溪里潺潺的水声和粼粼的波纹。 5．下列句子中没有使用修辞手法的一项是( ) A．微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 B．这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？ C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 D．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 D B 6．学习了《春》和《济南的冬天》后，七年级(3)班同学开展“感受名家笔下大自然”的综合性学习活动，请你参加。 (1)感悟填空。 朱自清的《春》描绘了一幅____________的春景， 老舍的《济南的冬天》描绘了_____________的冬天。 生机勃勃 温暖晴朗 (2)请列举描写四季的诗词，在横线上对应填写。 春天：_________________________________________。 夏天：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋天：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 冬天：_____________________________________。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 (3)假如你是一位导游，冬季带领游客来济南观光，请追随老舍的足迹，设计一段导游词。 大家好！今天由我来向大家介绍济南冬天的景色。济南的冬景非常美，天蓝水清。这里的水不但不结冰，反而能看到绿萍上冒着点儿热气，水藻很绿，天儿越晴，水藻越绿。水边还有许多柳树，柳枝倒映在河水里，显得更绿了；天空倒映在河水里，显得更蓝了；白云倒映在河水里，显得更白了。这里的景色多么迷人啊！希望大家能玩得愉快。 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 准确地表现出树尖上一髻白花的位置和形状。 用拟人的手法描绘出了夕阳照射下山腰小雪的情韵，写出了小雪的神态。 8．本段在结构上采用了___________，围绕一个“妙”字，依照空间顺序， 从____至_____、_____、_______，把各个山部的光、色、态展现出来， 有层次，有个性，突出了雪后小山秀美的景色和娇美的情态。 总—分—总 山上 山尖 山坡 山腰 9．选文写景的几个层次，全都把客观景物与作者的主观感受结合起来了。 结合原文填写下表。 好像日本看护妇 山尖全白了 一道儿白，一道儿暗黄 薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色 客观景物 主观感受 矮松青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花 ①_______________ ②______________ 给蓝天镶上一道银边 ③_________________________ 给山们穿上一件带水纹的花衣 微黄的阳光斜射在山腰的薄雪上 ④__________________________________ 10.下面这句话，作者采用了什么样的语气？表达了什么样的感情？ 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 与天气商量的语气，好似在征求、恳请对方， 这是一种疼惜的口吻，流露出作者对济南山水的爱怜和赞美之情。 11．本段开头和结尾都提到了“小雪”。这“下小雪”的“妙”处是什么？ “妙”在使小山更秀气。 冬　景 贾平凹 ①早晨起来，匆匆到河边去，一个人也没有