4.3 实干成就梦想（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 （小学低年级）》

《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （小学低年级） 第4讲 我们的中国梦 4.3 《实干成就梦想》 教案 【教学目标】 【知识与技能】通过事例，体会实现梦想需要奋斗和拼搏。我们要努力学习，为实现中国梦贡献力量。 【过程与方法】通过观看视频，探究讨论等方式，了解实现梦想要努力。 【情感态度价值观】通过学习，明确梦想和实干的关系，增强学生责任意识。 【教学重点】通过事例，体会实现梦想需要奋斗和拼搏。 【教学难点】知道我们要努力学习，为实现中国梦贡献力量。 【教学过程】 【视频导入】 观看视频《实干兴邦，共圆中国梦》，知道美好生活需要大家共同努力。 教师展示新课题目：4.3《实干成就梦想》 【新课学习】 师：空谈误国，实干兴邦。伟大梦想不是等得来,喊得来的，而是拼出来、干出来的。天上不会掉馅饼，实干才能梦想成真。用习近平爷爷的话说就是:撸起袖子加油干! （1）伟大梦想是拼出来、干出来的 同学们，下面我们就一起来看看大家是怎样努力的吧！ 张桂梅老师——她的梦想是为大山里的女孩点亮人生。“我想建一所免费的女子高中，让这些山里的女孩们读书，让她们走出大山……” 她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业，在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。 图片展示她的学生们：如今，华坪女子高中毕业的学生们遍布全国，她们继续传承着艰苦朴素、发奋图强，坚忍不拔、感恩回报的精神，用自己的努力帮助更多的人。 图片展示习爷爷的话：中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。 台州大陈岛——东海名珠 观看视频，了解大陈岛的垦荒精神，几十年过去 了，一代代大陈岛人将辛勤的汗水洒在了岛上。如今，这里成了生机勃勃的海上乐园。 （2）争当祖国的建设者 阅读书上40页，2016年六一国际儿童节前夕，习近平爷爷给大陈岛老垦荒队员的后代、浙江省台州市椒江区12名小学生的回信。 读了习近平爷爷的回信，你有什么感想？ 作为新时代的少年，我们应该怎么做呢？ 学生探究讨论。 【小结】同学们，热爱党、热爱祖国、热爱人民，立志向、有梦想，爱学习、爱劳动努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【板书设计】4.3 实干成就梦想 （1）伟大梦想是拼出来、干出来的 （2）争当祖