专题05 天气与气候（课件）-【聚焦中考】2022年中考地理一轮复习课件+背诵要点+专项训练

专题5 天气与气候 2022·中考地理·一轮复习 课程标准 命题特点 一 二 目录 CONTENTS 考点分布 三 重点难点突破 四 聚焦中考真题 五 课程标准 一 多变的天气 1 区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图；用实例说明人类活动对空气质量的影响。 1 2 气温与降水的变化与分布 2 会读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点 1 2 会读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 课程标准 一 气温与降水的变化与分布 2 使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。 3 世界的气候 3 举例说明纬度位量、海陆分布、地形等因素对气候的影响。 1 2 运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 举例说明气候对生产和生活的影响。 3 命题特点 二 运用地图或其他资料,结合时事热点，考查天气和气候相关内容 以选择题形式考查天气与气候的区别，识别常用天气符号 以选择题、综合题形式考查人类活动对空气质量的影响，气温的计算，气温曲线图、降水量柱状图的绘制和判读,世界气温、年降水量的分布规律，世界主要气候类型的特点、分布，影响气候的主要因素等内容。 1 2 3 4 考查学生综合识图能力、分析问题能力、计算能力，以及从材料或地图中获取有用的地理信息的能力。 知识建构 三 课程标准 命题特点 一 二 目录 CONTENTS 考点分布 三 重点难点突破 四 聚焦中考真题 五 天气和气候的区别与联系 1 天气及其影响 一 天气 气候 概念 一个地方短时间内阴晴、风雨、冷热等的大气状况 一个地方多年的天气平均状况 区别 短时间；多变 长时间；稳定 联系 天气是形成气候的基础，气候是对多年天气状况的概括 卫星云图 2 天气及其影响 一 天气分析和天气预报的重要依据 绿色表示陆地 白色表示云区，云区颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区 1 2 4 5 黄色表示沙尘暴 蓝色表示海洋 3 天气预报的主要内容 3 天气及其影响 一 地点 温度 风力 空气质量 降水 地点+降水状况（阴、雨、雪）+最高气温，最低气温 常见天气符号 4 天气及其影响 一 复合天气符号 5 天气及其影响 一 两个天气符号在一起表示天气的变化，正确的读法是左面的符号表示的天气转向右面符号表示的天气。 阴转雷阵雨 中雨转大雨 晴转多云 小雪转中雪 风矢：表示风向和风力的天气符号 6 天气及其影响 一 风羽：表示风力，位于风向杆尾端右侧。 风向：风来的方向 风向杆：表示风向 6级风 空气质量 天气及其影响 一 7 空气质量：①影响因素 天气及其影响 一 7 空气质量：②空气污染指数 天气及其影响 一 7 气温和气温的观测 气温的变化与分布 二 1 概念：是指大气的温度 单位：摄氏度（ ℃） 气温的观测一般在百叶箱中进行 1 2 4 5 测量时间：通常每天四次，一般在北京时间2时、8时、14时、20时 测量工具：温度计 3 气温的变化：①日变化 气温的变化与分布 二 2 1 2 3 4 气温日较差越大，气温日变化越大；气温日较差越小，气温日变化越小 最高气温：大约出现在14时 最低气温出现在：日出前后 23.6℃ 6℃ 5:00 14:00 气温日较差=一天最高气温-最低气温 气温的变化：②年变化 气温的变化与分布 二 2 北半球陆地最高气温7月，海洋8月 北半球陆地最低气温1月，海洋2月 南半球陆地最低气温7月，海洋8月 1 2 4 5 气温年较差：一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差 南半球陆地最高气温1月，海洋2月 3 气温的变化与分布 二 2 气温的变化：③小结 一天中气温最高值 一天中气温最低值 ________左右 _________ 气温________= 一天中最高气温 - 一天中最低气温 北半球大陆 北半球海洋 南半球大陆 南半球海洋 月平均气温最高值 __月 8月 __月 2月 月平均气温最低值 __月 2月 __月 8月 气温年较差=一年中最高月平均气温-一年中最低月平均气温 午后2时 日出前后 日较差 7 1 1 7 气温的变化与分布 二 3 气温曲线图的判读 1 看最热、最冷月的气温数值,计算冬夏温差的大小，判断温度带 ③寒带（C）：各月气温都很低，各月寒冷的程度不同，最冷月均温极低，气温年较差最大 ①热带（A）：各月平均气温都很高(大于15°C )，气温年较差最小 ②温带（B）：四季气温变化显著(亚热带:最冷月均温大于0° C,小于15 °C ;温带:最冷月均温小于0 °C,温带海洋性气候区除外)，气温年较差较大 气温的变化与分布 二 3 气温曲线图的判读 2 3 ①：一年中陆地上7月气温最高为：