第4单元 10.1 关心国家发展(Word教案)-【优翼·学练优】2021-2022学年八年级上册初二道德与法治(部编版)

2021-11-16
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内容正文:

第十课 建设美好祖国 第1课时 关心国家发展 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度与 价值观目标 感受国家巨大进步,激发自豪感;能够正视国家发展中的问题,增强对国家未来发展的信心 知识目标 了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就;了解国家发展中的问题,知道国家是如何解决这些问题的 能力目标 能用发展的眼光看待我国建设中的问题,并积极建言献策 【重点难点】 教学重点:为国家的发展成就而自豪。 教学难点:正确看待国家建设中存在的问题。 2 教学过程 一、导入新课 (多媒体展示一组图片) 你知道国家建设取得的这些成就吗? 教师讲述:图1—随着“向阳红09”船顺利返抵青岛,为期44天的蛟龙号载人潜水器7000米级海试任务圆满完成,同时也标志着在国家高技术研究发展计划(863计划)的持续支持下,蛟龙号历时10年的研制和海试工作圆满结束。 图2—2017年4月22日,天舟一号与天宫二号实现自动交会对接。 图3—C919客机是建设创新型国家的标志性工程,机体具有完全自主知识产权,虽然大量部件是利用全球生产分工合作(减少成本)。2017年5月5日上午,C919在浦东机场首飞。 图4—大桥由云贵两省合作共建,全长1341.4米,桥面到谷底垂直高度565米,相当于200层楼高——这也是世界最高的桥梁。 教师总结:空谈误国,实干兴邦。为了祖国更加美好的明天,我们应该众志成城,脚踏实地,共同奋斗。今天我们来学习第十课第1课时:关心国家发展。 二、新课讲授 活动一:身边变化展成就 1.学生阅读教材P104“探究与分享”。 2.从社会生活的方方面面感受国家进步(多媒体展示一组图片) 3.我们身边的变化还有哪些?(多媒体展示材料) 课前以小组为单位搜集国家建设方面的成就,课上由小组代表发言。 提示:(1)以科技、法律法规为例。2017年,我国科技创新十大里程碑事件:“墨子号”圆满实现目标;“天舟一号”完成多项应用;“悟空”发现反常电子信号;国产大飞机C919首飞成功;可燃冰试采取得重大突破;港珠澳大桥主体工程贯通;量子保密通信干线开通;“一箭双星”发射北斗三号;“复兴号”命名并投入运营;“造岛神器”“天鲲号”下水。 (2)2018年1月1日,一批新的法律法规将正式实施。《导游管理办法》规定,强迫购物将被吊销导游资格证;国家食品药品监管总局发布的《网络餐饮服务食品安全监督管理办法》规定,外卖商户必须有实体店;新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》规定,“刷单炒信”可吊销营业执照等。这些法律法规的实施必将推动我国社会主义法治建设的进程。 (3)2018年1月9日,科技部宣布,我国科技主要创新指标进入世界前列。我国国际科技论文被引量首次超过德国、英国,跃居世界第二,发明专利申请量和授权量居世界第一。 教师总结:我国已经成为世界第二大经济体;民主法治建设深入推进,使人民的权利和自由得到切实保障;文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新成就斐然;惠民利民政策使社会保障水平不断提高;综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。这些成就说明我国越来越强大,人民生活越来越幸福。 1.学生阅读教材P106“探究与分享”。 2.实际生活中有哪些食品安全问题? 提示:目前我国食品安全状况并不乐观:剧毒农药、兽药的大量使用;添加剂的误用、滥用;各种工业、环境污染物的存在;有害元素、微生物和各种病原体的污染;有害生物和疫病多次发现;生物技术和食品新技术、新工艺的应用带来的可能的负面效应;周边国家疫情的频繁发生;国内外人口流动的增加,新疾病的出现和原已消灭的重大疫病的死灰复燃等。近年在市场上曾发现食物加吊白块、鸡鸭饲料喂激素、面粉加增白剂、海鲜用甲醛浸泡等,还有在水果上喷施催熟剂、膨大剂,在蔬菜上喷施剧毒农药等。 3.展示图片。(多媒体展示一组图片) 4.在保障食品安全方面国家采取了哪些措施? 提示:加强食品安全监测;提升食品安全检验检测水平;完善食品安全相关标准;构建食品安全信息体系;提高食品安全科技支撑能力;加强食品安全突发事件和重大事故应急体系建设;建立食品安全评估评价体系;完善食品安全诚信体系;继续开展食品安全专项整治;完善食品安全相关认证;加强进出口食品安全管理;开展食品安全宣传、教育和培训等。 活动:信心百倍促发展 1.你还知道我国目前存在哪些问题,国家是怎样解决的? 课前以小组为单位,搜集国家在经济发展、社会建设、文化建设方面存在的问题及采取的措施。可由小组代表发言。(多媒体展示材料) 提示:(1)国家出版局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合启动“剑网”专项行动,重点打击网络侵权盗版。 (2)国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,指出要通过专项治理,加强法治教育,严肃校规校纪,规范学生

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