第一课 时代精神的精华-2021-2022学年高二政治《哲学与文化》知识复习+综合测试（统编版）

第一课 时代精神的精华 1.1 追求智慧的学问 一．必备知识整合 （一）哲学的起源 1．本义：是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的系。 2．产生：哲学智慧产生于人类的实践活动。 3．起源：哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 4．作用：哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 （二）全面理解哲学的内涵 （1）从本义上看：哲学是爱智慧或追求智慧之学，是一门给人智慧、使人聪学问。 （2）从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。 （3）从与方法论的关系看：哲学既是世界观又是方法论，是世界观与方法论的统一。 （4）从与具体科学的关系看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和升华。 （5）哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。 指点迷津： 1．认为“哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系，哲学是科学之科学” （1）哲学是对各门具体科学知识的概括和总结，但它不是具体科学知识的简单的、机械的“叠加”，二者不是整体和部分的关系，而是共性和个性、一般和个别的关系。 （2）哲学以各门具体科学为基础，随着具体科学的发展而发展，但它不能也不必去完成具体科学应该完成的任务。那种把哲学看作是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。但认为“哲学是全部科学研究之母”是正确的。 哲学与具体科学的关系 比较 哲学 具体科学 区 别 研究对象 整个世界以及人与世界的关系 世界某一具体领域的规律和奥秘 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系 ①哲学是对具体科学的概括、总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 ②哲学反过来为具体科学提供世界观和方法论指导。 2. 比较世界观与哲学 比较 世界观 哲学 区 别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 哲学就是智慧之学或追求智慧之学 特点 零散的、自发形成的，人人都有 自觉形成的、系统化、理论化，不是人人都有 联系 ①哲学是系统化理论化的世界观 ②都把整个世界当作研究对象，都是对整个