单元活动 分析判断气候类型-【帮课堂】2021-2022学年高二地理同步精品讲义(鲁教版2019选择性必修1)

2021-11-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修1
年级 高二
章节 单元活动 分析判断气候类型
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2021-11-15
更新时间 2023-04-09
作者 小小苏
品牌系列 -
审核时间 2021-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31409653.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【帮课堂】2021-2022学年高二地理同步精品讲义(鲁教版2019选必1) 单元活动 分析判断气候类型 目标导航 课标呈现·素养导读 主干知识·宏观把握 课程标准 运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。 核心素养 1.结合材料分析,掌握世界主要地区的气候分布及成因。 2.结合材料,掌握气候类型的判读方法。理解气候类型对人类活动的影响。 3.结合气候或景观材料,判断气候类型,分析气候特点、分布、成因及其影响。 知识精讲 知识点1 利用气候类型分布图查阅气候类型 1.气候特征:是热量、 、光照等状况的综合表现,是太阳辐射、 、地面状况等多个要素共同作用的结果。 2.气候类型分布图:能够清晰地表示各种气候类型的 ,揭示气候类型的 。 3.基本步骤 (1)查找合适的 。 (2)在分布图上确定查询 。 (3)根据图例或注记确定查询地点或地区的气候类型。 [名师点拨] 除南极洲外,其他大洲都有地中海气候的分布。该气候类型分布在南北纬30°~40°附近的大陆西岸。  将气候类型与对应的纬度连线。 热带雨林气候 30-40°大陆西岸 热带沙漠气候 40-60°大陆西岸 地中海气候 赤道附近 温带海洋性气候 20-30°大陆西岸 知识点2 根据气压带、风带的影响判别气候类型 1.依据:气压带、风带及其 对气候特征的形成具有重要作用。 2.基本步骤 (1)明确地点或地区在全球的 。 (2)分析该地所属的 或 。 (3)分析该地是否受气压带、风带 的影响。 (4)分析该地的气候特征,推知 。 知识点3 根据气温与降水量指标推断气候类型 具体如下: 1.以温定半球:根据平均气温最低月和最高月出现的月份,判断该地所处 。 2.以温定带:根据最冷月和最热月平均气温,判断所处的 。 热量带 最冷月平均气温/℃ 最热月平均气温/℃ 热带 >15 >25 亚热带 >18 温带 (温带海洋性气候除外) >18(温带海洋性气候除外) 寒带 <0 3.以水定型:根据年降水量及各月的降水分配情况,确定降水季节分配类型(雨型) 雨型 特征 主要气候类型 年雨型 全年降水分配均匀 热带雨林气候 温带海洋性气候 冬雨型 降水集中在冬季 气候 降水集中在夏季 气候 热带草原气候 气候 温带季风气候 温带大陆性气候 全年降水少 温带沙漠气候 气候 极地气候 4.综合考虑 和 ,最终判定气候类型。 5.由于自然环境各要素是相互联系、相互影响的,气候类型还可以根据植被、土壤的类型间接作出判断。 判一判 1.受赤道低气压带影响一定形成热带雨林气候。 (  ) 2.受副热带高气压带或信风带影响的地区会形成热带沙漠气候。 (  ) 3.在副热带高气压带和西风带南北移动影响下形成地中海气候。 (  ) 4.常年处在西风带形成温带海洋性气候。 (  ) 5. 由于地形的原因,青藏高原地区形成高寒气候区。 (  ) 6. 热量带为温带的气候类型最冷月平均气温都小于零摄氏度。 (  ) 7. 除南极洲外,其他大洲都有分布的气候类型是温带海洋性气候。 (  ) 8. 几种季风气候的成因都是相同的。 (  ) 9. 下列气候类型属于冬雨型的是 (  ) A.温带海洋性气候  B.地中海气候 C.温带大陆性气候 D.极地气候 合作探究 【探究点1】每年6~9月,东非的塞伦盖蒂草原保护区的青草被逐渐消耗,食物变得越来越少。为了食物,草原上的动物会长途跋涉3 000多千米北上,上演地球上最壮观的动物大迁徙场面。数百万动物大军碾过茫茫大草原,场面壮观,声势浩大。当到达终点之后,由于气候的变化,短短两三个月之后,这支食草野生动物组成的远征大军将再次不辞辛苦地追寻青草而返回塞伦盖蒂。 1. 东非高原上的动物为什么会有季节性迁徙的特点? 2.当大量食草动物离开塞伦盖蒂大草原时,从大气环流的角度判断此地受何种大气环流控制。 3.推测塞伦盖蒂大

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