吉林省长春市第八十七中学2021-2022学年九年级上学期第二次大练习(期中)化学试题

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2021-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 6.75 MB
发布时间 2021-11-15
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-15
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来源 学科网

内容正文:

87中九年级(上)第二次大练习(全体)化学试卷 (满分:50分,时间:45分钟) 一、选择题(每小题只有一个选项正确,每小题1分,共10分) 1.中华文明源远流长,以下我国古代发明或技术应用的原理中发生化学变化的是() A.纺线织布 B.烧制陶瓷 C.炭黑制墨 D.磨制石器 2.空气中化学性质最活泼的气体是() A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 3.实验室制取二氧化碳部分操作如图所示,其中错误的是() 镊子 用水润湿 大 理 石 双手锥形瓶 A.检查气密性B、仪器连接 C.加入药品 D.收集气体 4.中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇(化学式为C14H14O4),能增强人体免疫力。下 列关于紫花前胡醇叙述错误的是() A.相对分子质量为246 B.由三种元素组成 C.在空气中燃烧可能生成CO2 D.C、H、O元素质量比为7:7:2 5.下列关于物质的性质和用途说法错误的是() A.金刚石的硬度很大,可以用来裁玻璃B.氮气化学性质不活泼,可用作保护气 C.一氧化碳具有可燃性,可用来灭火D.石墨的导电性能好,可用作电池的电极 6.从分子的角度解释下列现象,其中错误的是() A.十里桂花飘香 分子在不停地运动 B.CO和CO2的化学性质不同一一分子构成不同 C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大一一分子体积变大 D.1滴水中约含1.67×1021个水分子 分子的质量和体积都很小 7.2021年世界环境日以“生态系统恢复”为主题。下列措施与该主题不相符的是 A·垃圾分类处理B.江河流域禁渔C.修复矿场植被 8.如图为某反应的微观示意图。关于该反应说法正确的是() D.露天焚烧秸秆 催化剂 乙 A.甲的化学式为CHO2 B.该反应涉及3种氧化物 C.反应前后分子种类不变 D.生成物丙和丁的分子个数比为1:1 9.“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养重要组成部分。下列推断合理的是() A.置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定属于置换反应 B.制取氧气和二氧化碳必须检验装置气密性,所以制取气体都要检验装置的气密性 ℃.化学变化常常伴随能量的变化,所以有能量变化的一定属于化学变化 D.阴离子带负电,所以带负电的粒子都是阴离子 10.下列实验方案不能达到实验目的的是() 选项 实验目的 A 实验操作 除去铜粉中的铁粉 B 加入过量的稀盐酸充分反应,过滤 除去CO2中混有的少量CO C 点燃混合气体 除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质 加入过量的铁屑充分反应,过滤 D 除去N2中少量的O 二、非选择题(每空1分,共36分;计算题,4分) 将混合气体通过装有铜丝网的玻璃管 11.化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请用化学用语回答下列问题 (1)3个水分子 (2)人体血液中含有亚铁离子的符号是 12.在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,请回答下列 问题 (1)从宏观角度看,氯化钠由①组成;从微观角度看,钠、氯气、氯化钠 三种物质中,由原子直接构成的物质是② 2)如图是五种粒子的结构示意图 17)87(13)1(1)388(13383(39)28187 ①五种粒子中属于同种元素的是 (填字母序号); ②微粒D在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子 ③微粒A和微粒E表示氯和溴(Br)元素的原子结构示意图。由图可知,氯和溴具有 相似化学性质的原因是 ,根据氯气与水反应的微观示意图(如图),写 出溴单质(B2)与水反应的化学方程式 氯原子 ○氧原子 氢原子 13.水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。天然水净化为自来水的主要流程如图所示 天然水 沉降池 沙滤池 吸附池 消毒池 自来水 (1)“沉降池”中可用明矾作混凝剂,其化学式为KA(SO4)a12HO,n的值为 (2)“沙滤池”与化学实验中 操作有类似的作用; (3)“吸附池”中常用 (填物质名称)吸附色素和异味 (4)检验经过“吸附池”后的水是硬水还是软水可以用 14.温室效应加剧起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达 峰”和“碳中和”目标,并将其写入政府工作报告,体现了中国的大国责任与担当。 (1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、 和天然气。 (2)下列燃料在O2中燃烧时,不会产生CO2的是 (填序号)。 A.天然气B.氢气C.肼(N2H4) (3)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,下列措施可行的是 (填序号)。 A.植树造林 B禁止使用煤等化石燃料 C开发、利用清洁能源 D.循环利用CO2制造合成燃料、尿素等物质 15.用如图实验验证CO2的性质。 (1)观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由 此得到的结论是 K 2观察到纸花变红,由此并不能得出“CO2能与水发生化看蝶产 学反应”的结论,理由是

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