内容正文:
2021-2022学年广东省珠海市香洲区九洲中学九年级(上)期中化学试卷
一、选择题(共15小题,45分)
1. 中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是
A. 聚沙成塔
B. 破釜沉舟
C. 滴水成冰
D. 火上浇油
2. 下图是电解水实验,关于该实验,下列说法中错误的是
A. 图中A为正极
B. 实验时要向水中加入少量稀硫酸,以增强导电性
C. 实验中电源为直流电源
D. 该实验证明了水由氢气和氧气组成
3. 下列实验操作中,正确的是( )
A. B. C. D.
4. 比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号
实验事实
影响化学反应的因素
A
铁丝空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
有、无催化剂
D
硫在空气中燃烧呈现淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧则呈现蓝紫色火焰
反应物的种类
A. A B. B C. C D. D
5. 色氨酸[C11H12N2O2]是氨基酸中一种,在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是
A. 色氨酸共含有27个原子
B. 色氨酸不属于氧化物
C. 色氨酸中有4个元素
D. 色氨酸分子中含有氮分子
6. 下列说法正确的是
A. 要使过氧化氢溶液分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应
B. 质子数相同的一类粒子不一定属于同种元素
C. 门捷列夫创立了原子论和分子学说
D. 在工业上,用分离液态空气的方法制得氧气,这个过程发生了化学变化
7. 归纳总结是学习的重要方法。下列各组对主题知识的纳完全正确的是
A.化学与生活
B.化学与鉴别
①过滤可以将硬水转化为软水
②为了食品卫生,大量使用一次性餐具
①用二氧化锰鉴别水和过氧化氢
②用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
C.化学实验中的先与后
D.性质与用途
①制取气体:先检查装置气密性后加药品
②称量一定质量药品:先加砝码后加药品
①氧气具有助燃性,所以能做燃料
②氮气的化学性质稳定,所以可以填充食品防腐
A. A B. B C. C D. D
8. 化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断,以下事实的解释错误的是
A. 新装修的房子中有异味--分子在不断运动
B. 用扫描隧道显微镜观测到原子和分子--分子的体积很小
C. 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂--分子受热,体积变大
D. 过氧化氢分解生成水和氧气--分子可以再分
9. 某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:下列说法错误的是( )
编号
氯酸钾质量/g
催化剂
催化剂质量/g
收集50mL O2所需时间/s
实验1
5.0
﹣
﹣
171
实验2
5.0
MnO2
0.5
49
实验3
5.0
Fe2O3
0.5
78
实验4
5.0
CuO
0.5
64
A. 实验1的作用是为了进行对比实验
B. 以上实验的目的是探究不同种类的催化剂对氯酸钾分解反应速率的影响
C. 该实验目的还可以通过测定反应相同时间所产生氧气的体积(相同条件下)来实现
D. 该实验目的还可以通过将带火星的木条伸入试管中观察木条是否复燃来实现
10. 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A. 磷在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量。生成黑色粉末
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
11. 在宏观和微观之间建立联系是化学学科的特点。分析下图变化过程,说法错误的是
A. 一氧化碳(CO)分子是由碳原子和氧原子构成的
B. 变化Ⅰ说明原子是化学变化中的最小粒子
C. 变化Ⅰ中分子、原子的种类和数目均不变
D. 变化Ⅱ、Ⅲ中分子没有改变,都属于物理变化
12. 下列实验方案不能达到相应目的的是
A. 证明呼出气体比吸入空气的CO2多 B. 证明氨分子在不断的运动
C. 检查装置的气密性 D. 测定空气中的氧气的含量
13. 推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是
A. 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
B. 氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
C. 离子都带电,所以带点的微粒一定是离子
D. 二氧化锰加快了氯酸钾的