内容正文:
九年级化学阶段性检测样题
可能用到的相对原子质量:C12 H1 N14 O16
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)
1.下列变化中,属于化学变化的是()
A.粉笔折断 B.棉纱织布 C.木材燃烧 D.汽油挥发
2规范实验操作是实验成功的保证。你认为以下操作正确的是()
A.过滤 B.检查装置气密性
C.读取液体体积 D.滴加液体
3.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()
A.石蜡在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成炭黑
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.红磷在空气中燃烧,发出黄色的光,放热,产生大量白雾
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成刺激性气味的气体
4.下列对有关事实的解释中错误的是()
A.酒精挥发一—酒精分子总是在不断地运动
B.冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成
C.氧化汞受热分解一一在化学变化中分子可以分为原子
D.干冰(固态二氧化碳)升华——分子的体积变大
5.2020年11月28日,“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试,它的外壳材料主要采用钛合金。钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法不正确的是
A.钛的相对原子质量为47.87 B.钛是第四周期元素
C.钛原子在化学反应中易失电子 D.钛是非金属元素
6.化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。下面是某反应的微观示意图,根据图示得到的信息正确的是()
A.氧化汞由汞原子和氧分子构成 B.反应前后原子的数目没有增减
C.反应前后分子的种类没有改变 D.生成的汞和氧气都是由分子构成的
7人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它能加速人体衰老,被称为“夺命杀手”,我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中Se元素的化合价是()
A.+2 B.+4 C.+6 D.-2
8.下列实验方案,不能实现对应实验目的的是()
项目
实验目的
实验方法
A
区别硬水和软水
取等量样品分别加入等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫情况
B
区别氧气和空气
把带火星的木条分别伸入两瓶气体中,观察木条是否复燃
C
实验室区别蒸馏水和食盐水
用嘴来品尝味道
D
区别两瓶氧气和二氧化硫气体
用正确的方法闻气体的气味
A. A B. B C. C D. D
9.瑞德西韦(C27H35N6O8P)在新型冠状病毒感染患者的治疗中显示出了比较好的疗效。下列有关瑞德西韦说法正确的是()
A.瑞德西韦是一种氧化物 B.瑞德西韦的相对分子质量是602g
C.一个瑞德西韦分子由77个原子构成 D.瑞德西韦中碳、氢、氧元素质量比为27:35:8
10.归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是()
A.Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子
B.分子由原子构成,则分子一定比原子大
C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定属同种元素
D.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
二、填空题
11、用化学式或符号填空(4分)
(1)保持二氧化碳化学性质的最小微粒___________________;
(2)地壳中含量最多的金属元素的氧化物__________________;
(3)高原缺氧中的氧__________________;
(4)硫酸根离子__________________。
12、化学是在原子、分子的层面上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。试以水为例,用所学的知识回答下列问题。(5分)
(1)构成水的粒子可表示为______________(填序号)。
(2)在水的蒸发过程中,下列说法正确的是______________(填序号)。
A.水分子之间间隔不变 B.水分子在不断运动
C.水分子分解成氢原子和氧原子 D.水分子变大了
(3)天然水多为硬水,生活中可通过____________方法使其软化;区分硬水和软水的方法可加入_____________进行鉴别。
(4)保护水环境,珍惜水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的是___________(填序号)。
A.大量使用农药化肥 B.将废旧电池埋入土壤中
C.畜禽养殖场用水直接排入江河中 D.在水资源保护区内植树造林
13、“微观一宏观一符号”三重表征是化学独特的表示方法。(5分)
(1)根据如图1回答相关问题:
1 微粒A在化学反应中容易____________(填“得到”或“失去”)电子;
2 微粒A、B、C、D、E中,属于阳离子的是____________(填离子符号),属于同一种元素的是____________(填序号)。
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