内容正文:
Z C S
教学目标
学会z、c、s 3个声母,读准音,认清形,正确书写。
能准确拼读z、c、s 与单韵母组成的音节。
学会zi、ci、si 3个整体认读音节,会读它们的四声。
认识5个生字,会读儿歌。
教学重点
学会z、c、s 3个声母,读准音,认清形,正确书写。
学会zi、ci、si 3个整体认读音节,会读它们的四声。
认识5个生字。
能准确拼读z、c、s与单韵母组成的音节。
教学难点
大家认识了淘气的“j、q、x”后,今天又是哪些字母宝宝来了呢?原来是“z、c、s”。它们三个较特殊,为什么呢?我们一起去探秘吧!
C
Z
S
复习导入
左下半圆
右下半圆
两个门洞
一个门洞
9字拐弯
像挺机枪
d d d
b b b
m m m
n n n
ɡ ɡ ɡ
k k k
复习导入
一把椅子
竖弯加点
像个9字
9字相反
像个叉叉
h h h
j j j
q q q
p p p
x x x
谜语
小货郎,不挑担, 背着针,满地窜。 (打一动物)
谜底:刺猬
谜语
一个姑娘真可爱,不吃荤腥吃树叶,成天劳动纺织线,为了别人好穿戴。 (打一动物)
谜底:蚕
像个2 字zzz,
娃娃写字zzz
发音方法:舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,
然后舌尖稍稍离开,形成窄缝,让气流从中挤出来。
拼一拼,读一读
像个半圆c c c
发音方法:发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。
拼一拼,读一读
一条小蛇 s s s
发音方法:舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出。
拼一拼,读一读
它们都是整体认读音节
读读看,你能发现什么?
1 笔
1 笔
1 笔
先写一横,然后向左下角折笔,再折笔向右写横,两横平行等长。
先向左划半圆,再向右划半圆,要写正,不能歪。
向左划半圆
看看你能发现什么?
像个2 字 z z z ,
半个圆圈 c c c,
半个8 字 s s s 。
汉语拼音
我会认
看图认拼音。
写字写字 ,
我们认真来写字。
z z z
刺猬刺猬 c c c,
刺猬身上长小刺。
春蚕吐丝 s s s
我们一起写一写。
写法:左上起笔横折横,一笔写成。
写法:一笔写成左半圆,上下紧挨