汉语拼音3 b p m f （课件）2021-2022学年语文一年级上册

b  p  m f 学会b、p、m、f4个声母，能够读准音，认清形，并能正确书写。   教学目标 学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。  学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。  认识3个生字，正确读词。感受家庭生活的幸福。 学会b、p、m、f4个声母，能够读准音，认清形，并能正确书写。    教学重点 认识3个生字，正确读词。 教学难点 学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。        小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友，也是韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧。 单韵母苹果树        我们已经认识了韵母家族的6个朋友（出示a o e i u ü）一起读读，你们读得真准，能不能按字母顺序摆一摆，再按顺序读一读。        这节课我们一起到拼音王国里再认识四个声母家族的朋友，你们愿意吗？ 爸爸         妈妈 mā ma     妈  妈 bà ba 爸  爸 b 拉开天线听广播， 右下半圆 b b b。        发音方法：双唇闭合，挡住气流，双唇突然打开，气流爆发。气流较短，不送气。 拼一拼，读一读 p 小哥勇敢爬山坡， 右下半圆 p p p。 发音方法：与b相同，只是气流较强，是送气音。 pā pá pǎ pà pō pó pò 拼一拼，读一读 它们有什么不一样？ b   p 我发现： 右下半圆 bbb 右上半圆 ppp m 两个门洞m m m 发音方法：双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。 拼一拼，读一读 mā má mǎ mà mō mó mò mǒ f 一根拐杖f f f        发音方法：发f时，上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。 拼一拼，读一读 fā fá fǎ fà fó        声母宝宝 b p m f 玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？ 四线三格 2笔 2笔 3笔 3笔 右下半圆 b b b 小猴上坡 p p p 摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f 她在干什么？ 听广播 b b 他在干什么？ 泼水 p p b     p 它们有什么不一样？ 我发现： 右下半圆 bbb 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb 左拇指朝下