第一单元 从宇宙看地球-【导与练】2022高考地理一轮总复习课件（鲁教版）

第一单元　从宇宙看地球 地理 考情导航 课标点击 考情统计 考点 考题考向 1.运用资 料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。 2.结合实 例,说明地球运动的地理意义。 地球的 宇宙环境 2020·江苏卷,1(地月系的运动特征) 2019·浙江4月选考,24～25(地球宇宙环境特征) 2018·浙江4月选考,24～25(天体的特征) 太阳对地 球的影响 2018·北京卷,1(太阳辐射的影响因素) 2015·山东卷,7(日照时数的影响因素) 地球的自 转及其地 理意义 2020·浙江7月选考,20(晨昏线判断地方时) 2020·山东等级考,8(根据昼长,计算日出时刻) 2018·全国Ⅱ卷,37(1)(地转偏向力作用下气流发生 偏转) 地球的公 转及其地 理意义 2020·天津等级考,14～15(不同时刻日影方位的变化) 2020·江苏卷,2(全球昼夜分布状况判断) 2014·江苏卷,3(太阳在黄道上的视运动轨迹) 地理 第1课时　地球的宇宙环境 地理 基础整合 考点突破 素能专攻 地理 基础整合 一、宇宙的两大特征 1.物质性 宇宙是由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等天体组 成的。 2.运动性 宇宙中的天体都在运动着,它们之间 、 ,形成如图所示的天体系统。 相互吸引 相互绕转 地理 温馨提示 天体可分为自然天体和人造天体。恒星、星云、彗星、行星等是自然天体;宇宙中的人造卫星、运行的宇宙飞船、空间站等是人造天体。返回或停留在地球表面没有到达宇宙空间的人造卫星、飞船等不是天体。 地理 二、太阳对地球的影响 1.太阳辐射 (1)能量来源:核心物质在高温、高压条件下发生 反应。 (2)对地球的影响 ①向地球提供光能和热能,维持 。 ②为生物繁衍生长、 和 运动等提供能量。 ③为人类生产和生活提供能源。 ④太阳能作为一种新能源,因其取之不尽、 、廉价又无污染的特性,越来越引起世界各国的重视。 核聚变 地表温度 大气 水体 稳定 地理 2.太阳活动 (1)太阳大气层结构 黑子 温度 特点 太阳大气 层结构 太阳活动 类型 周期 对地球的影响 ↓ 增 高 里 ↓ 外 光球(A) . 11年 ①对地球 的影响 ②扰动 . ③产生 . ④形成极光 色球(B) 、日珥 日冕(C) 太阳风 耀斑 气候变化 电离层 磁暴 地理 易错点拨 (1)太阳活动对无线电短波通信和地球磁场的影响白天较强。 (2)极光现象出现在高纬地区的夜晚。 地理 水星 三、地球——太阳系中既普通又特殊的行星 1.地球的普通性(如图) 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 地理 自西向东 类地 易错点拨 (1)彗星绕日公转的轨道呈扁长的椭圆形,公转的方向是自东向西,从图中看呈顺时针方向;彗星的彗尾总是背向太阳,离太阳越近,彗尾越长,反之越短。 (2)小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。 地理 温度 2.地球的特殊性——存在生命 (1)外部条件:安全的宇宙环境,稳定的 。 大气 液态水 太阳光照 地理 考点突破 考点一　太阳对地球的影响 典题剖析 下图示意我国部分省级行政区域日照时数逐月变化状况。读图,回答(1)～(2)题: 地理 (1)图中①②③所代表的省级行政区域依次为(　　) A.青海、陕西、新疆 B.新疆、陕西、青海 C.新疆、青海、陕西 D.陕西、青海、新疆 思路点拨:第(1)题,读图可知,图中①地夏季日照时数最大,说明该地区纬度高,且多晴朗天气,故①为新疆;②地冬季日照时数比③地冬季多,且比较稳定,说明该地纬度低且多晴朗天气,故②为青海,③为陕西。 答案:(1)C 　 地理 (2)影响①省(区)日照时数逐月变化的主要因素是(　　) A.海陆位置 B.海拔高低 C.天气状况 D.昼夜长短 思路点拨:第(2)题,由上题可知,①为新疆,夏季日照时数大,冬季日照时数小,主要是因为新疆位于中纬度地带,夏季太阳直射北半球,白昼时间长,冬季太阳直射南半球,白昼时间短,则影响日照时数的主要因素是昼夜长短。 答案:(2)D 地理 考点归纳 1.太阳对地球的影响 太阳辐射 太阳活动 产生 太阳内部核聚变反应 太阳外部大气 形式/类型 太阳辐射能 黑子(光球)、耀斑(色球)、太阳风 (日冕) 变化 规律 季节变化、纬度变化 黑子、耀斑周期约为11年 对地 球的 影响 ①维持地表温度,为生物生长、大气和水体运动提供能量;②为人类生产生活提供廉价、无污染的能源(太阳能) ①干扰地球大气层,影响无线电短波通信;②扰动地球磁场,产生“磁暴”现