内容正文:
欢迎进入九年级
历史与社会课堂
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课前提醒
1.请同学们准备好九年级历史与社会下册课本P72~P74;
2.听课时,按要求认真阅读课文,思考问题,做好笔记(笔记可直接记在书本上);
3.每堂课的课后作业请当天完成,并将笔记和作业答案拍照发给你的社会老师;
4.如听课过程中有疑问,可在笔记本上记录,课后可以回看或向老师提问。
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我们人类是一个休戚与共的命运共同体
——习近平
我们正面临百年未有之大变局
从两级走向多极的世界
美国
巴西
欧盟
非盟
俄罗斯
中国
印度
日本
东盟
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问题1:冷战结束后世界的格局是什么样的?
冷战结束后,美国一超独霸。进入21世纪,世界多极化趋势加快。欧洲联盟是多化进程中一个重要的国际组织;联合国作为多极世界中各国共同制定世界规则的机构,在维护世界和平、促进共同发展方面发挥的作用日益显著;中国作为一个负责任的发展中大国,推动建设人类命运共同体。
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问题2:为什么世界会呈现这样的政治格局?
苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的单极世界”。但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
问题3:多极化格局中各个力量中心的突出特点是什么?
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1992年,12个欧共体国家在荷兰的马斯特里赫特签署了《欧洲联盟条约》。条约规定,在欧共体的基础上,欧洲联盟通过加强经济和社会的协调与建立经济和货币联盟,促进经济、社会平衡和持续的进步;推行共同的外交、安全政策;加强司法、内政的合作等。
1993年,条约生效,欧洲联盟成立,它标志着这个组织从单一的经济实体向经济一政治实体发展。此后,欧盟扩充和完善了共同市场,发行欧元,签署欧洲宪法,规模不断扩大。今天的欧盟,已经成为一个涵盖28个国家、总人口超过5亿,世界上经济实力最强、一体化程度最高的经济和政治集团。(截止到2019年底)
问题4:什么是欧盟?
问题5:欧盟的成长历程是怎么样的?
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欧盟成立后,欧洲的实力进一步增强,地位进一步提高。它希望摆脱对美国的依赖,发出自己的声音,在国际事务中发挥日益重要的作用。
广大发展中国家的人口占全世界人口总数的四分之三,它们的总体实力在不断增强,国际影响不断扩大,成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。
问题6:欧洲一体化在多级世界中扮演怎样的角色?
问题7:发展中国家在多极化世界中的表现如何?
问题8:与冷战时期世界格局相比,当代世界格局有着怎样的特点?
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从马首是瞻到产生分歧
德国
日本
英国
美国
法国
2018年6月,G7峰会召开期间,西方强国因在贸易关税、气候变化上与美国意见不合。
西欧各国
美国
1947年,美国通过马歇尔计划,在经济上控制扶植欧洲。
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二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,以自己的声音,振荡着世界,改变着世界。
——布热津斯基(美国前国家安全事务助理)《大棋局》
“新兴的地缘战略棋手”有哪些国家或国际组织呢?
世界多极化趋势开始出现
(20世纪60、70年代)
大 棋 局
大变局之始
资本
主义 社会
主义
东欧剧变,苏联解体
世界多极化趋势增强
多极化趋势
(20世纪80年代末90年代初)
国际社会中所谓“极”:是指综合国力强、国际事务影响大的国家或国家集团。
世界格局由美苏争霸转变为多极化趋势的原因?
3.广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量,是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军。
1.旧的两极格局被打破(东欧剧变、苏联解体)
2.世界正在形成若干个政治经济力量中心。(美俄中日及欧盟在国际社会中扮演着重要角色。)
材料一:各主要资本主义国家在20世纪50-70年代经济数据
材料二:
注:据不完全统计,美国占全球经济总量的24.75%,欧盟17.98%,中国16.58%,日本5.87%