1.1网络得起源与发展课后巩固练习-2021-2022学年高二信息技术浙教版(2019)选修2网络基础

2021-11-13
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资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术浙教版选修2 网络基础
年级 高二
章节 1.1 网络的起源与发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 536 KB
发布时间 2021-11-13
更新时间 2021-11-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31392025.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1网络得起源与发展课后巩固练习 一、选择题(共15题) 1.小明的电脑可以通过有线网络上网,为了让自己的手机也能通过有线网络上网,添加最方便快捷的网络设备是( )。 A.360随身WIFI B.集线器 C.交换机 D.路由器 2.(选修)如果要生动形象的表达太阳与九大行星之间的运动关系,采用的最佳表达形式为( )。 A.音乐 B.文本 C.三维动画 D.图片 3.以下领域中没有用到数据库技术的是( ) A.搜索引擎 B.网络影院 C.数字图书馆 D.文字处理 4.WAV格式的音频文件一般容量都比较大,在保证正常播放音乐的前提下,要把文件容量变小,最好的方法是( )。 A.用Winrar进行压缩 B.转换成MP3格式 C.剪掉其中的一部分 D.将音量变小 5.下列属于Ftp上传工具软件的是( )。 A.Flash B.CuteFTP C.FlashGet D.FrontPage 6.已知英文小写字母比对应的大写字母ASCII码大32(十进制),某数据加密方法描述如下: (1)将字符的ASCII码值加20(十进制); (2)以字节为单位进行加密处理; (3)将1个字节的8位二进制数左移一位,最低位用左移出的最高位填充; (4)将处理后的8位二进制数分割成前4位与后4位两个二进制数; (5)分别将上述两个4位二进制数转换为十六进制数; (6)所得两个十六进制数码交换顺序后连接,即为该字节的密文。 用UltraEdit-32软件观察“i-hangzhou”这几个字符的内码,如图所示 则字符H加密后的密文是 A.B8 B.8B C.70 D.07 7.有VB程序如下: '随机生成6个两位正整数,依次存入数组a(1)到a(6),代码略 For i=1 To 2 For j=1 To 6-i If a(j) \ 10+a(j) Mod 10>a(j+1) \ 10 + a(j+1) Mod 10 Then t=a(j):a(j)=a(j+1): a(j+1)=t End If Next j Next i 执行上述程序段后,下列选项中a(1)到a(6)各元素值不可能的是( ) A.54,17,26,40,73,85 B.10,36,81,60,84,69 C.3

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