第3章 知识整理与复习-【探究在线】2021-2022学年八年级上册初二地理高效课堂导学案(中图版）

第3章居民与聚落 是大洋洲,故C错误;欧洲的自然增长率最低,人口增长速课时作业 自主检测 第一节人种和人口 度最慢,故D正确。 1.A2.A3.D4.B5.B6.D7.B8.B9.C 1.B2.C3.D 第一课时三大人种 A10.A 10.D 互动课堂 新知梳理 l1.D【解析】人口密度=人口总数总面积,可见人口密度11.(1)汉语阿拉伯语俄语西班牙语法语英语 (1)村庄的规模由小变大农业经济的发展 的大小与该地人口总量和该地面积有关,人口越多的国 (2)伊斯兰穆斯林清真 (2)性质由农村成长为现代城市 2.黄色人种黑色人种 家,人口密度不一定越大 (3)基督欧大洋最多 课时作业 4.(1)亚洲东部东南部(2)最广泛(3)撒哈拉以南地区 (4)佛亚 1.B2.D3.A4.B5.C6.D7.C8.C9.D 5.混血人种 3.(1A B C D 第三节聚落 6.优劣 (2)中低纬度沿海地区地势比较低平的地区 新知梳理 11.(1)村庄城市(2)增多扩大拥挤 自主检测 3A C D 2.城市乡村晚于 (3)乡村城市(4)C(5)ACG 1.C2.C (4)EFG气候炎热干燥海拔高,寒冷缺氧 3.居住场所 第3章知识整理与复习 互动课堂 14.(1)快低(2)人口自然增长率亚洲非洲低 4.职能农村牧村渔村工业贸易 知识网络构建 (3)减少人口老龄化环境恶化资源危机 5.(1)地形气候(2)土壤肥沃灌溉便利 体貌特征撒哈拉以南欧洲大洋洲北非不均匀 课时作业 (4)资源环境社会经济发展 6.科学技术水平社会经济 自然因素加快增长人口自然增长法语西班牙语 1.B2.C3.B4.B5.D6.B 第二节语言和宗教 7.传统聚落学习游览 阿拉伯语汉语英语基督教东南亚古印度 7.B【解析】美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于 第一课时世界的主要语言 8.历史记忆可持续发展 东南部生产社会活动商业活动行政管理 黄色人种,黄色人种主要分布在亚洲东部,日本人主要属 新知梳理 自主检测 自然环境社会经济历史文化遗产人类文明发展 于黄色人种:英国人、沙特阿拉伯人主要属于白色人种,南1.交流 1.B2.A3.D4.B5.C 物质和文化规模性质地名衰败消亡 非人主要属于黑色人种。 2.汉语阿拉伯语 互动课堂 考点精析精练 8.A9.C10.A 3.人数最多 1.A-b B-a C-d D-c 1.B2.C3.C4.A5.B6.C 11.C【解析】人种没有高低贵贱之分,A正确;人种无论人4.范围最广 2.A-b B-a C-d D-c 综合练习闯关 口多少,一律平等,B正确;不同人种都为人类做出过巨 俄罗斯拉丁美洲亚洲西部非洲北部 3.(1)城市乡村乡村(2)D(3)D 1.C2.C3.C4.B5.C6.A7.A8.B9.B 大贡献,C错误、D正确 自主检测 (4)靠近河流,水源丰富地形平坦 10.D11.D12.D13.A14.C15.A16.B17.D 1.D2.B3.B 课时作业 18.D19.B20.B 13.(1)白色黑色黄色(2)中国白色 互动课堂 1.B2.A3.D4.B5.C 21.B【解析】世界各地的民居有着不同的建筑风格。这些 (3)白色黄色(4)非非 (1)汉语阿拉伯语俄语西班牙语法语英语 6.D【解析】聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、资源丰富、 民居既能适应当地的自然地理环境,又与居民的社会经 (5)大范围的集中小范围的零星 (2)黑色白色(3)欧这三处都曾是欧洲国家的殖民地。 气候适宜、交通便利、经济发达的地区。读图可知,丁为平 济生活密切联系。墙体厚,窗户小,屋顶高耸,屋内建有 第二课时人口的分布人口的增长人口问题 (4)BD 原地形,利于聚落的形成;甲乙地形崎岖,丙沙漠广布,都 壁炉或火炕反映了寒冷地区的建筑特色;墙体单薄.门窗 新知梳理 课时作业 不利于聚落的形成 多且大,并建有较完备的排水系统是湿热地区的建筑特 1.不均匀 1.D2.D3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.A 7.D【解析】甲、乙、丙三处聚落形成的最有利因素是靠近 点。而干燥地区房屋屋顶大多为平顶。 2.(1)温带亚热带热带寒带干旱(2)大陆内部 10.A11.A12.C13.A 河流,A错误;丁处聚落位于两条公路交会处,不靠近河22.(1)北 3.社会经济 14.(1)北美大洋(2)非亚(3)非(4)亚洲东南部 流,B错误;图中四处聚落最有可能优先发展为城市的是 (2)中低纬度(3)沿海 4.第二次世界大战 (5)拉丁美 乙处,既位于河流沿岸,又有公路穿过,C错误;如果四处 (4)大气候温暖湿润,以平原为主,农业发达 5.人口自然增长 第二课时世界的三大宗教 聚落房屋建筑均如图中右下方所示,那么图示区域应位于 (5)10干旱的沙漠过于湿热的热带雨林 6.