专项训练五 古诗词鉴赏 -2021-2022学年八年级上册初二语文【导与练】初中同步学习专项训练word版（部编版）

专项训练五　古诗词鉴赏(一) (时间:20分钟　分数:30分) 一、阅读《野望》,完成问题。(6分) 1.下列对这首诗的理解有误的一项是(3分)(　B　) A.首联“望”字点题,交代时间(薄暮时分)、地点(东皋),以及人物心情。 B.颔联,写远景、动态;颈联,写近景、静态。 C.颈联所描绘的景物,在其他田园诗人笔下可能意味着静谧、悠闲、恬淡,但在诗人这里,反而呈现出犹豫、孤独、冷清的色彩,这自然是诗人心绪投射与外物的反映。 D.尾联由外物回归自身,首尾呼应,抒发感情,收束全诗。 导析:B　颔联写静态,颈联写动态。 2.尾联抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。(3分) 答案:举头四望,身边竟无相识的熟人或朋友,无人共同分享此刻的心情,惘然若失,只好唱起《采薇》之歌,与伯夷、叔齐共享心境,抒发了诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志。 二、阅读《黄鹤楼》,完成问题。(6分) 1.诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发　　　　之感。(2分)  答案:寂寞孤独(失落惆怅、岁月易逝等)。 2.李白登临黄鹤楼时曾言:眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。细读全诗,简析此诗在写景方面的精妙之处。(4分) 答案:①全诗情景交融(融情于景),如:尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融,由景生情,更增添了浓浓的乡愁。②本诗写景意境深远壮阔,诗中所用的“白云”“晴川”“芳草”“烟波”“江”等意象,给人以愁而不怨之感。③本诗写景抓住景物特征,如:颈联描写草木丰茂,抓住其生机勃勃的特点。④本诗写景层次分明,远近结合,俯仰结合,虚实结合。 三、阅读《使至塞上》,完成问题。(6分) 1.颔联用了什么修辞手法?传递了什么样的情感?(3分) 答案:“征蓬”“归雁”用了比喻的修辞手法,表现了诗人心中无限孤寂飘零之感,生动传神。 2.“大漠孤烟直,长河落日圆”,被王国维赞为“千古壮观”之名句,说说它描写了什么样的景观?再从中任选一个字或词进行赏析。 (3分) 答案:这两句写塞外奇特壮丽的风光,画面壮阔,意境雄浑。“直”字是挺拔、笔直之意,写出了孤烟之高,有雄浑壮阔之美。(或:“圆”字写出了落日之低,给人以亲切、苍茫感;“孤烟”写出了烽烟的笔直挺拔,直上云霄,景象奇特壮观。) 四、阅读《渡荆门送别》,完成问题。(6分) 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)(　B　) A.首联以叙事为主,交代地点和事由,写诗人乘船来到荆门外,将到楚地游览。 B.颔联以移动视角来描写景物的变化,由蜀地到荆州,两岸的地势由平原过渡到山地。 C.尾联采用拟人的修辞手法,不说自己思念家乡,而说家乡之水情深义重,恋恋不舍。 D.这首诗明丽流畅,写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦,又表达出对故乡的依依惜别之情。 导析:B　颔联写两岸的地势由山地过渡到平原,江水向原野奔腾而去的壮阔景色,而不是由平原过渡到山地。 2.颈联描绘了“水中映月图”和“天边云霞图”两幅画面,请任选一幅进行赏析。(3分) 答案:水中映月图。(示例一)以静观的视角,描绘朗月映照下的夜景,写出江水的澄澈明净,表现了诗人喜悦开朗的心境。 (示例二)用比喻的修辞手法,描绘明月映入水中,如同飞下的天镜,写出江水的澄澈明净,抒发了诗人出游的欣喜之情。 (示例三)“飞”字写诗人出蜀入楚(见到宽广而平静的江面)时激动、兴奋的心情,是李白浪漫主义诗风的体现(充满了浪漫主义色彩)。 天边云霞图。(示例一)以静观的视角,描写黄昏时江上云霞的变幻多姿,令人陶醉。 (示例二)描绘黄昏的风景,云霞飘飞如同海市蜃楼一般变幻多姿,表现了诗人的喜悦心情。 五、阅读《钱塘湖春行》,完成问题。(6分) 1.对本诗理解不恰当的一项是(3分)(　C　) A.本诗精选了如水面初平、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草等富有早春特征的景物。 B.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。 C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。 D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景,陶醉在美好的湖光山色 之中。 导析:C　“隐含的惋惜之情”理解错误,因为《钱塘湖春行》通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒发了诗人早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更表达了诗人对于自然之美的热爱之情,毫无“惋惜 之情”。 2.任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。(3分) 答案:(示例一)首联紧扣题目总写湖水的早春特征:春水初涨,水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片。 (示例二)颔联通过写仰视所见禽鸟来描绘早春的季节特征:莺在歌,燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者,黄莺用它婉转的歌喉向人间传播春回大地的喜讯;燕子穿花贴水,衔泥筑巢,又启示人们开始春日的劳作。 (示例三)颈联通过写俯视所见花草来描绘早春的季节特征:因为是早春,还未到百花盛开的时候,