内容正文:
2021-2022学年度第一学期阶段性质量调研 七年级历史答案 1、 选择题 1-5 DCBCA 6-10 DDBAC 二、填空题(共5道试题,每空1分,计10分)(▲错别字不得分▲) 11.镐京,咸阳 12.山顶洞人,多元一体 13.青铜器,甲骨文 14.铁制农具(或答“铁犁”亦可),地主 15.春秋战国,多民族 三、问答题(7分)(以下两道试题,请任选一题作答,如果两题都答,按第16题计分) 16. 核心思想:仁。(2分) 政治上:主张以德治国。(1分) 教育上:①创办私学,打破贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”;②发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法;③整理古代重要的文献资料,对传承古代文化经典和学术思想作出贡献。(答出一点即可得2分) 积极意义:孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出了一些道德规范,对中国社会的发展也具有深远的影响。(2分) 17.原因:①战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活;②秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件;③秦王嬴政即位后,为灭亡六国进行了充分的准备;④秦王嬴政招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计。(答出任意一点即可得2分) 确立:①国家的最高统治者称为皇帝,皇帝拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权;②皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控;③在地方上,建立由中央直接管辖的郡县制;④郡县的长官都由朝廷直接任免;⑤县以下设乡、亭、里等基层社会组织;⑥政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。(答出任意三点即可得3分) 作用:①改变了以往币制混乱的状况;②有利于国家对经济的管理;③促进各地经济的交流与发展;④使秦朝的陆路交通四通八达。(答出任意一点即可得2分) 四、材料解析题(共2道试题,计23分) 18.(10分) (1)事件:商鞅变法 (2分)。措施:统一度量衡;鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可以免除徭役(答出一点即可得2分)。 (2)主张:轻罪重刑(2分)。学派:法家(1分)。 (3)同意(1分)。理由:经过商鞅变法,秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,秦国成为最强盛的诸侯国;为秦统一六国奠定了基础(2分)。 19.(13分) (1)夏,西周,战国(每点1分,共3分)。 (2)A:司母戊鼎;B:都江堰(每点1分,共2分)。李冰(1分)。成都平原成为沃野,被称为“天府之国”(2分)。 (3)秦始皇(1分)。 ▲观点一:秦始皇是千古一帝(或者杰出的帝王)。(意思相近即可,1分) 举例:结束战乱,完成统一;创立大一统的中央集权制度;统一文字、货币、度量衡、车辆和道路的宽窄;交通四通八达;开灵渠,筑长城,北击匈奴。(答出一点即可,1分) ▲观点二:秦始皇是暴君。(意思相近即可,1分) 举例:秦朝实行暴政:沉重的赋税;大规模的征调民力服徭役和兵役;严苛的律法和残酷的刑罚;焚书坑儒。(答出一点即可,1分) $2021 -2022学年度第一学期阶段性质量调研
七年级历史试题(卷)
第一部分(选择题共20分)
一、选择题(本部分共10道试题,每题2分,计20分。每道题只有一个选项符合题意)
1
.中国原始文化星罗棋布,多姿多彩,先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分这两个时代的主要依据是(
)
A.房屋结构样式
B.农作物的种类C.使用火的水平
D.石器制作技术
2.下列是反映我国古代原始居民农耕生活的图片。其中,反映黄河流域原始居 民生活的一组是(
)
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
3.清明时节,社会各界人士纷纷开展祭祖仪式。请问被尊崇为“中华民族人文初祖”的是
)
A.伏羲和女娲B.炎帝和黄帝 C.尧舜和大禹
D.神农和伏羲
4.传说“蚕丛”是蜀地首先称王的人,他的眼睛向前突出。右图所示文物与“蚕从”形象吻合。由此可见(
)
A.传说与神话都是真实的历史
B.考古是了解历史真相唯一途径
C.传说中蕴含着一定的历史信息
D.传说的历史价值远超考古发现
5.世袭制在中国延续了近四千年,对中国社
会影响深远。这种制度开始于(
)
A.夏传子,家天下
B.西周分封制
C.秦始皇统一六国
D.东汉光武中兴
6.从夏、商、周几个朝代,我们可以看到尽管其灭亡的具体原因不一,但都有相同 之处,这就是(
)
A.外族入侵
B.下属藩国起兵造反
C.诸侯不再听命
D.统治者昏庸腐败,丧失民心
7.春秋时期是一个动荡的时期,动荡主要表现在(
)
A.牛耕的出现
B.社会经济得到很大发展
C.周王室势力逐渐衰微
D.诸侯之间争霸战争不断
8.有人说:“这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代,又是一个最为