内容正文:
第12课 大嘴巴朋友
1教学目标
通过观察了解人物各种表情,在鸡 蛋上大胆的进行绘画。
能正确的运用已有的材料,展开丰富的想象在鸡蛋上再次创作。
懂得与同学团结协作,养成合作的习惯。
2学情分析
本单元是以巧手创新为主题,我根据孩子的年龄特点,好奇心强而设计了《鸡蛋大变身》这节课。为了培养孩子的想象和创新能力。
3重点难点
能变废为宝,展开丰富的想象在鸡蛋上再次创作。懂得与同学团结协作,养成合作的习惯。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】出示鸡蛋,引出主题
一、听故事绘表情:童话故事《白鸡蛋和黑鸡蛋》
1、 通过故事导入课题,让学生从故事中体会人物的表情。
2、从故事中引出表情词语,从中体会到任何事物都有喜怒哀乐:
提出表情词语:乐呵呵 、嘲笑、惊奇。
3、自主绘画:让学生根据需要选择自己喜欢的表情在鸡蛋上绘画,并能大胆的表演。
活动2【活动】合作探究,小组创作
二、合作探究,小组创作:
1、提出小组合作要求,讲解材料,让学生可以从以下七个步骤装扮鸡蛋:
(1)、设计:根据自己的生活经验选择自己喜欢的主题进行设计。
(2)、选材选择合适的材料来创作。
(3)、构图:此环节学生可以根据自己的设计进行构图,
(4)、裁剪:构好图后,用剪刀将图案剪下来。
(5)、拼贴:将剪好的图片拼贴在鸡蛋上
(6)、整理:将所有的作品整理,检查作品是否做好。
(7)、取名:给自己的作品取上好听的名字。
2、明确分工任务,小组开始创作。小组可以互相讨论交流问题,要求每人都有创作任务。
3、教师个别指导。针对有问题的小组进行详细指导。
三、展示交流作品:
1、每组选出一个作品,由代表进行汇报。(说出名称、制作过程及方法。)其他小组再评价 。
2、作品走秀
让学生随着音乐演示作品。
3、这节课你有什么收获?谈谈自己的想法。
四、课堂小结:
本节课主要希望大家多去发现美,想象美,创造美。让无用之物发挥它的余光。
活动3【作业】延伸活动
五、课后活动
请同学们想想鸡蛋壳还可以做什么比比谁最聪明!
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