第二单元 第四课 第2课时 挑战与应对 (Word教参)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济（统编版）

第2课时 挑战与应对 课标要求 教材要点 核心素养 1．阐明霸权主义、强权政治的危害，了解共商共建共享的全球治理观 2．理解国际关系民主化的意义 1．和平与发展的主要障碍 2．中国倡导国际关系民主化 政治认同：感悟中国坚持走和平发展道路，倡导国际关系民主化，明确我国是国际新秩序的倡导者和推动者。 科学精神：正确评价国际现象，明确霸权主义和强权政治的实质，辩证分析当前国际形势和发展趋势。 和平与发展的主要障碍 1．霸权主义和强权政治有所上升 表现 个别大国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政 实质 霸权主义和强权政治本质上是将本国利益凌驾于其他国家的合理利益之上，凭借本国经济、军事等方面的优势，或利用国际旧秩序不合理的制度设计，对其他国家进行控制、干涉或者侵略，在损害他国利益的同时，造成世界的动荡不安 2.世界贫富差距越来越大 表现 ①发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象。②落后、贫困、危机等挥之不去的阴影仍然与人类相伴随。③全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 原因 不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益 3.全球性问题更加突出 表现 局部动荡频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等全球性问题更加突出 影响 世界和平面临诸多难题和挑战，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨 4.推动和平与发展的措施 为了推动世界的和平与发展，世界各国应该共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，坚决反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 [拓展] 国际经济旧秩序是在广大发展中国家处于无权地位的情况下，按照发达资本主义国家的意志和需要建立起来的不公正、不合理的国际经济关系体系。其主要特征是：以不合理分工为基础的国际生产体系，以不等价交换为特征的国际贸易体系，以国际垄断资本占据支配地位的国际金融体系，以及受少数发达资本主义国家控制的国际经济机构。 [判断] 当今世界经济形势依然严峻的根源是霸权主义和强权政治上升。(×) 解析 当今世界经济形势依然严峻的根源是不公正、不合理的国际经济旧秩序。霸权主义和强权政治上升是造成世界动荡不安的重要因素。 [拓展] 《联合国宪章》的宗旨是维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。其原则是各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，避免使用武力或以武力相威胁，不侵害别国的领土完整、政治独立，不干涉本质上属于任何国家内政的事务。 国际关系民主化 1．中国倡导国际关系民主化 面对影响和平与发展的诸多挑战，中国倡导国际关系民主化。世界的命运必须由各国人民共同掌握，世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上，共同商量着办。 2．中国倡导国际关系民主化的原因 (1)国际关系民主化是世界和平的重要保证。 (2)国家不分大小、贫富，都是国际社会的平等一员。 (3)各国的事应由本国政府和人民决定，国际上的事应由各国政府和人民平等协商。 3．维护国际关系民主化的措施 国际社会应该旗帜鲜明地反对霸权主义和强权政治，共同推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系，更好保障广大发展中国家的发展权益，更好维护广大发展中国家的正当利益，共同推进国际关系民主化。 [拓展] 国际关系民主化是时代的呼声。离开国际关系民主化，世界多极化和经济全球化将步入歧途，公正、合理的国际新秩序就无从建立，世界和平与发展的目标就难以实现。 [思考] 为什么要倡导国际关系民主化？ 提示 ①和平与发展是当今时代的主题，国际关系民主化是世界和平的重要保证。②世界多极化深入发展，多极化进程推动国家关系向民主化方向发展。③国际关系民主化符合时代潮流，符合各国人民根本利益。 探究一 和平与发展的主要障碍 材料一　　中国社会科学院研究员发表的《全球恐怖主义与反恐怖斗争(2018～2019)》指出，2018～2019年，全球反恐形势继续趋于缓和，但是大规模的恐怖袭击仍然时有发生。全球恐怖主义的发展表现出若干新趋势和新特点：带有宗教、种族色彩的重大恐怖主义袭击案件显著增多；个人恐怖主义、独狼恐怖主义案件层出不穷；无人机的威胁迅速扩大，对民用设施的攻击防不胜防…… 材料二 联合国发布的《2020年全球粮食危机报告》显示，截至 2019 年年底，全球 55 个国家和地区的 1．35 亿人处于重度粮食不安全状况。其中，有近三分之二人口分布在非洲、拉丁美洲。报告指出，冲突、极端天气事件和经济动荡仍是导致粮食不安全的主要原因。 探讨：(1)上述材料分别反映了什么问题？ (2)为解决上述问题提出两条建议。 提示 (1)材料一反