第一单元第1章 认识生物（复习课件）-2021-2022学年七年级生物上册章末知识总结+检测卷（人教版）

第一单元 生物和生物圈 人教版生物七年级上册复习课件 第一章　认识生物 复习目标: 理解生物与非生物的区别、生物具有的共同特征 了解生物学研究的基本方法；通过探究实验知道影响生物分布的环境因素 知识梳理1、 生物的特征 生物的特征 ①生物的生活需要营养 ③生物能排出身体内产生的废物 ⑤生物能生长和繁殖 ⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的 ②生物能进行呼吸 ④生物能对外界刺激作出反应 ⑥生物都具有遗传和变异现象 本质区别： 是否有生命现象 下列分别体现了生物的哪些基本特征？ 1．野火烧不尽，春风吹又生。 。 2．猎豹发现猎物后迅速追击。 。 3．秋风吹渭水，落叶满长安。 。 4．木耳从朽木中获取有机物。 。 生物能生长和繁殖 生物能对外界刺激作出反应 生物能排出体内产生的废物 生物的生活需要营养 1.（2018•武汉）不属于生命现象的是（　　） A．AlphaGo机器人下棋 B．母鸡带领小鸡吃米 C．葵花朵朵向太阳 D．婴儿听优美的音乐 2.（2018•新疆）含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，这种现象说明生物（　　） A．能对外界刺激做出反应 B．生活需要营养 C．能进行呼吸 D．能生长和繁殖 A A 知识梳理2、 调查周围环境中的生物 调查身边的生物 调查的一般过程 生物的归类 注意事项：个人安全，爱护生物资源，调查全面细致，如实记录 明确调查目的、调查对象 选择材料用具 方法步骤 选择调查范围 分组 设计调查路线 调查 归类 整理 写出调查报告 按照形态结构特点：植物、动物、其他生物 按照生活环境：陆生生物、水生生物 按照用途：作物、家禽、家畜、宠物 1、在调查校园里的生物过程中。下面四位同学的做法正确的是 ( ) A. 李华发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录。 B. 王强抓到一只不认识的鸟