甘肃省酒泉市第二中学2021-2022学年七年级上学期期中生物试题

标签:
特供文字版答案
2021-11-12
| 4页
| 246人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 酒泉市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 303 KB
发布时间 2021-11-12
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31379189.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

座号 绝密★启用前 酒泉市第二中学2021-2022学年第一学期期中考试 七年级生物试卷 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 总分人 评卷人 得分 一、单项选择题【每题2分,共50分】 1、下列不属于生命现象的是 ( ) A.蜘蛛结网 B.大雁南飞 C.桃花盛开 D.潮涨潮落 2、”人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是( ) A.光 B.水 C.温度 D.湿度 3.解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是 ( ) A.资源匮乏 B.环境污染 C.l粮食短缺 D.导弹发射 4、在显微镜的结构中,能调节视野明亮的是 ( ) A.目镜和物镜 B.载物台和镜筒 C.镜筒和转换器 D.遮光器和反光镜 5、使用显微镜镜头观察同一标本相同位置看到细胞数目最少的是 ( ) A目镜5×,物镜10× B目镜10×,物镜40× C目镜15×,物镜10× D目镜5×,物镜40× 6、在显微镜下观察玻片标本时,若视野中的物象在左下方, 想要把物象移动到视野的正中央,玻片标本应移向 ( ) A、左下方 B、右下方 C、左上方 D、右上方 7、在设置对照实验时,下列描述正确的是 ( ) A.所有的变量都相同 B.所有的变量都不相同 C.除实验变量外,其他因素均不相同 D.除实验变量外。其他因素均相同 8、克隆羊多莉长得像供核母羊是因为 ( ) A细胞内有细胞质 B细胞内有营养物质 C遗传物质大部分位于细胞核内 D细胞膜控制物质进出 9、动物细胞和植物细胞都具有的结构是 ( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④线粒体 ⑤叶绿体⑥液泡 A①②③ B②③④ C③④⑤ D④⑤⑥ 10、切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是 ( ) A水 B液泡 C 细胞液 D细胞质 11.血液属于 ( ) A.上皮组织  B.神经组织 C.结缔组织 D.肌肉组织 12、细胞中将有机物中化学能释放出来供细胞利用的是( ) A.叶绿体 B 线粒体 C细胞核 D细胞膜 13、动物细胞中的能量转换器是 ( ) A叶绿体 B 线粒体 C细胞核 D细胞膜 14、下列哪项可以作为判断小颗粒是生物的依据 ( ) A有细胞结构 B 呈球形 C呈绿色 D体积微小 15、下列有关生物共同特征的描述不正确的是 ( ) A.生物的生活需要营养 B.生物都是由细胞构成的 C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应 16、用显微镜进行观察的材料必须是 ( ) A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的 17、在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是 ( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核 18、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是( ) A卵细胞 B受精卵 C精细胞 D神经细胞 19、在细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 20、一粒种子能长成参天大树,这与细胞的那些变化有关( ) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.A+B 21、同学们使用显微镜能清楚地观察到植物细胞的结构,同学们所使用的 科学探究方法是( ) A.观察 B.假设 C.实验 D.推论 22、下列各项中不属于植物组织的是( ) A.营养组织 B.保护组织 C.机械组织 D.神经组织 23、制作人体口腔上皮临时玻片标本时,滴一滴生理盐水,其作用是( ) A.保持细胞结构完整 B.杀死细胞 C.避免细胞死亡 D离散上皮细胞 24、人体细胞与植物细胞的基本结构的主要不同是,人体细胞没有( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 25、生物体结构和功能的基本单位是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 评卷人 得分 二、填空题(每空1分,共20分) 26、下图表示细胞的一些

资源预览图

甘肃省酒泉市第二中学2021-2022学年七年级上学期期中生物试题
1
甘肃省酒泉市第二中学2021-2022学年七年级上学期期中生物试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。