内容正文:
少年中国说
人教版小学语文五年级
人
口
手
勤
努
奋
力
*
引入新课
同学们你们正值青春年少,今天你们是初升的太阳,明天 你们就是祖国的栋梁。早在一百多年前,有一个人就提出了这样的观点,这个人就是清末的梁启超。
我会读
惶
鳞
胎
履
哉
lín
huáng
tāi
lǚ
惶恐
初胎
胚胎
步履
履行
美哉
鱼鳞
鳞片
zāi
一泻千里
泻
xiè
泻
履
我会写
一泻
千里
潜龙
深渊
胚胎
堂皇
步履
潜
试
胎
皇
lǚ
qián
shì
xiè
tāi
huáng
疆
jiāng
疆域
巧记生字
结构分类
试
履
左右 结构
胎
皇
潜
泻
半包围 结构
履
泻
潜
试
胎
疆
疆
上下 结构
皇
巧记生字
易写错
履
“尸”的撇是竖撇;半包围内部结构要紧凑。
lǚ
巧记生字
加一加
氵+写=泄
氵+替=潜
月 +台=胎
巧记生字
多音字
横
héng 纵横
hèng 蛮横
作者简介
梁启超:(1873-1929),字卓如,号任公,又号“饮冰室主人”,广东新会人。早年极力宣传变法维新,是我国19世纪资产阶级改良主义变法维新运动的代表人物之一。在文学方面,他提倡“诗界革命”“小说界革命”等,对当时的文学创作产生了积极的影响,晚年在清华学校讲学。主要作品:有《饮冰室合集》《中国史叙论》《新史学》。
写作背景
梁启超生活在清末民初。面对封建统治的黑暗、腐败和国家的落后、虚弱,他追随康有为,积极投入一系列变法维新运动,成为中国近代史上杰出的政治活动家、启蒙思想家、学问家。“百日维新”失败后,他流亡日本,创办《清议报》,大力介绍西方近代资产阶级政治学说,批判封建专制主义。《少年中国说》就是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大,被公认为梁启超著作中思想意义最积极、情感色彩最激越的篇章,作者本人也把它视为自己“开文章之新体,激民气之暗潮”的代表作。
课文初读
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
所以今天的责任,不在别人,而全在我们少年人身上。少年有才智国家就有才智,少年富足国家就富足,少年强盛国家就强盛,少年独立国家就独立,少年自由国家就自由,少年进步国家就进步,少年胜于欧洲,国家就胜于欧洲,少年在地球上称雄,国家就在地球上称雄。
课文讲解
第一段译文
课文讲解
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。
疏通文意---第二段
鹰隼试翼,风尘吸张:鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。隼,一种凶猛的鸟。
吸张,收缩与扩张。
注释
课文讲解
矞矞皇皇:华美瑰丽,富丽堂皇。
干将发硎,有作其芒:宝剑在磨刀石上磨,发出耀眼的光芒。干将:古代宝剑名。硎:磨刀石。
天戴其苍,地履其黄:头顶着苍天,脚踏着黄土大地。履:踩,踏。
奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
课文讲解
红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮;干将剑新磨,闪射出光芒。头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广,未来的日子无限远长。
第二段译文
课文讲解
疏通文意---第三段
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
哉,便是赞叹,相当于“啊”
译文:美丽啊!我的少年中国,将与天地共存不老!雄壮啊我的中国少年,将与祖国万寿无疆!
课文讲解
说说你对题目“少年中国说”的理解。
“少年” 就是年轻,“少年中国” 就是指年轻的中国。是作者心中所追求的一个未来的中国。
课文讲解
“说”是一种文体,可以叙事,可以议论,可以说明……在这篇文章中是议论,这篇文章写于1900年,是一篇政论文,梁启超以其忧国忧民之心和卓越的文采,写下了著名的《少年中国说》。作者认为创造出这个“少年中国”是中国少年的责任,换言之创造未来的中国是我们中国少年的责任,“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”
课文讲解
朗读第一段,找出作者是怎样怎么描述心目中的中国的?
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜