第二章 第三节 大气受热过程与热力环流-2021-2022学年高中地理必修第一册新课标辅导【精讲精练】中图版（课件）

第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 第二章 自然地理要素及现象 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 第三节　大气受热过程与热力环流 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 新课程标准 核心素养 　　运用示意图等，说明大气受热过程、热力环流原理，并解释相关现象。 1．区域认知：通过示意图，知道太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射来源及传递方向。 2．综合思维：通过多媒体图片，从时空综合的角度理解大气的受热过程、大气对地面的保温作用和热力环流。 3．地理实践力：利用大气的受热过程、热力环流原理、风的形成原理，解释日常生活中相关的地理现象。 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 云层 反射 空气分子 吸收 选择性 紫外线 红外线 一、大气的受热过程 1．大气对太阳辐射的削弱作用 (1)反射：大气中的________和较大颗粒的尘埃能将太阳辐射中的一部分能量________到宇宙空间去。云的反射作用尤为显著。 (2)散射：太阳辐射遇到____________、尘粒、云滴等，就会改变辐射方向，向四面八方发生散射。 (3)吸收：太阳辐射经过大气层时，一小部分会被大气________。吸收具有__________，平流层中的臭氧，强烈吸收__________，对流层中的水汽和二氧化碳主要吸收__________。 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 长波辐射 大气辐射 大气逆辐射 地面辐射 2．大气对地面的保温作用 (1)大气增温的原因：吸收地面____________。 (2)大气逆辐射：射向地面的____________。 (3)大气对地面的保温作用：______________把热量还给地面，一定程度上补偿____________散失的热量。 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 太阳辐射 地面辐射 (4)大气受热过程 ①能量来源：____________。 ②直接热源：____________。 ③共同作用 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 请用大气受热过程原理解释新疆“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象。 提示　新疆地处内陆，气候干旱，晴天多，云量少。白天大气的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多，气温高，出现“午穿纱”的现象；晚上大气的保温作用弱，地面损失热量多，近地面气温低，故有“早穿棉袄”的现象。 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 热量差异 二、热力环流与大气运动 1．大气运动的原因：太阳辐射的纬度分布不均，造成不同纬度之间的____________，这是引起大气运动的根本原因。 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 冷热不均 2．热力环流 (1)概念：由于地面____________引起的大气运动。 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 膨胀上升 低气压 高气压 收缩下沉 高气压 低气压 B、F C、E (2)形成过程 ①A地受热，空气____________，近地面空气密度减小，形成__________；D处空气聚积，密度增大，形成__________。 ②B、F地冷却，空气____________，近地面空气密度增大，形成__________；C、E处空气密度减小，形成__________。 ③水平运动：近地面空气从__________地流向A地，高空空气从D处流向__________处。 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理•必修 第一册(ZT) 课堂探究 图表解读 随堂巩固 综合训练 【特别提醒】 ①垂直方向的气压值总是近地面大于高空，同一水平面上的气压值是高压大于低压。 ②气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，而水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。 第二章 自然地理要素及现象 课前预习 地理