内容正文:
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
第一章
宇宙中的地球
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
第一节 地球所处的宇宙环境
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
新课程标准
核心素养
运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。
1.地理实践力:通过观察星空,认识天体、天体系统。通过不同级别天体系统的关系图,知道地球在宇宙中的位置。
2.综合思维:通过阅读有关宇宙探索的资料,辨识其他宇宙天体上是否具备人类生存的条件。
3.人地协调观:结合太阳辐射、太阳活动对地球的影响,辩证地看待宇宙环境对地球自然环境和人类活动的影响。
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
时间
空间
物质
恒星
卫星
星云
恒星
一、宇宙
1.宇宙是________和________的统一,是万事万物的总称。
2.天体
(1)概念:组成宇宙不同形态的________。
(2)常见类型:星云、________、行星、________、彗星、流星体和星际物质等。其中________和________是宇宙的基本天体,是构成宇宙的主要物质形态。
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
吸引
3.天体系统
(1)概念:邻近的天体相互________,形成了以质量大的天体为中心,其他天体围绕这个中心旋转的天体“集团”。
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
银河
地月
(2)层次:常见天体系统分为四个层次。
10.psd
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”诗中“牵牛织女星”是哪种类型的天体?
提示:恒星。
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
太阳
小行星
二、太阳系
1.组成:太阳系的中心天体为________,围绕太阳运行的天体包括行星及其卫星、众多的__________、彗星、流星体和行星际物质等。
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
水星
火星
木星
土星
天王星
海王星
2.八颗行星分类
类地行星
A________、B金星、C地球、D________
巨行星
E________、F________
远日行星
G__________、H__________
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
自西向东
共面
近圆
3.运动特征
同向性
绕日公转方向都是____________
________性
绕日公转轨道面基本在同一平面上
________性
绕日公转的轨道形状近似圆形
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
【特别提醒】
(1)金星自转方向与其他行星相反,在金星上看太阳西升东落。
(2)哈雷彗星公转方向与八大行星相反。彗尾背向太阳,且离太阳越近彗尾越长。
(3)同向性是指八大行星的公转方向一致,并不是指公转方向与自转方向一致。
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
体积
质量
三、地球
1.太阳系中的一颗普通行星
就________和________而言,在太阳系中并不突出。
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
温度
大气
2.存在生命的行星
(1)地球的特殊性:唯一有生物特别是存在着高级智慧生物的天体。
(2)两大条件
①安全的宇宙环境:大小行星各行其道、互不干扰。
②自身条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(适宜的________条件,适合生物生存的________条件,有液态水))
第一章 宇宙中的地球
课前预习
地理•必修 第一册(ZT)
课堂探究
图表解读
随堂巩固
综合训练
适宜高级智慧生命生存和繁衍的条件只有温度、大气、水吗?
提