内容正文:
章末知识复习
同步·物理
实验 科学探究:速度的变化
1.实验原理: 。
2.实验器材:斜面、小车、金属片、木块、 、 。
3.实验技巧突破
(1)斜面要长一些,坡度要小一些,这样便于准确测量时间;可以通过调节木块的高度和位置减小斜面高度;实验开始后斜面高度不可再调。
(2)测量小车运动路程及时间时,注意停表开始计时和结束计时的准确性;多人合作探究时,应由专人发出开始的口令,释放小车的同时开始计时;小车到达指定位置撞击金属片停止运动,控制停表的同学听到撞击声音后按停停表。
(3)多次测量时应保证小车每次都从 位置由静止自由驶下。
停表(秒表)
刻度尺
同一
同步·物理
4.实验现象及结论
(1)小车在斜面上做 运动。
(2)小车从斜面由顶端运动到底端的过程中,速度越来越 ,即小车做加速运动。
(3)在不同的路程段,小车的平均速度大小不同,全程平均速度v、上半段平均速度
v上、下半段平均速度v下的关系是:v下>v>v上。
5.规避易错点
(1)测量小车运动路程时,将小车的长度计算在内。
(2)测量下半段时间时,错误的将小车放在中间位置,然后由静止释放,测量通过下半段的时间。
变速
大
小
同步·物理
[典例] 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下,图中的方框内是小车到达A,B,C三处时电子表的时间显示。(数字分别表示“时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式 进行测量的。
(2)实验中应使斜面坡度较 (选填“大”或“小”),目的是 (选填“延长”或“缩短”)运动时间,减小测量时间的误差。
小
延长
同步·物理
(3)请根据图中信息回答:sAC= cm,vBC= m/s,从A到C的过程中,小车做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,同组的小琦同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车在下半程运动的平均速度,请你判断:小琦的做法是 (选填“正确”或“错误”)的。你判断的依据是:
_
。
9.0
0.05
变速
错误
小车在下滑过程中,到达B点的速度并不为零,所以让小车从B点由静止释放,到达C点的时间,并不等于下半程的时间
同步·物理
拓展延伸:
(5)实验中金属片的作用是 。
(6)实验时,某组同学发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动,这时他应该
(选填“用手推一下小车”“适当增大斜面的坡度”或“适当减小斜面的坡度”)。
(7)在测AB段小车的运动时间时,某同学注意力不集中,小车撞击金属片后才按停停表,则所测小车运动时间偏 ,所计算平均速度将偏 。
(8)你认为小车由静止释放,斜面的倾角增大后,通过相同的路程,小车运动的平均速度将 (选填“不变”“变大”或“变小”)。
(9)如图,能反映小车运动情况的图像是 (选填“A”或“B”)。
让小车在不同位置停下来,便于测量时间
适当增大斜面的坡度
大
小
变大
A
同步·物理
知识点一 参照物
[典例1] “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,诗句中描述“轻舟”在运动,所选择的参照物是( )
A.轻舟 B.万重山
C.坐在轻舟上的人 D.以上说法都不对
B
同步·物理
参照物的正确选择方法
(1)确定研究对象。
(2)确定研究对象是否运动。研究对象运动说明研究对象与参照物的位置发生了变化;研究对象静止说明研究对象与参照物的位置没有发生变化。
(3)确定研究对象以哪个物体为参照物。
同步·物理
[针对训练]
1.一同学乘坐公交车去观看画展,发现路边树木不停地向后退去,他选择的参照物是( )
A.路边树木 B.远处高山
C.公路路面 D.乘坐的公交车
2.(2020成都)中国自主研发的“海斗一号”(如图),在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录,达到10 907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后,遥控抛载安全上浮。对于上浮过程,下列说法正确的是
( )
A.以“海斗一号”为参照物,海面是静止的
B.以“海斗一号”为参照物,海底是运动的
C.以样本为参照物,“海斗一号”是运动的
D.以抛掉的重物为参照物