9.2解析三大诉讼 课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

第2课时　解析三大诉讼 1.分析诉讼相对于和解、调解、仲裁的地位、特点(科学精神) 2.树立平等、公正、法治的社会主义核心价值观(政治认同) 3.学会采取适当方式解决纠纷,依法维护合法权益(公共参与) 学科素养目标 1.了解诉讼相对于和解、调解、仲裁的特点、地位。 2.解析民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的特点。 考纲要求 基础知识 一、诉讼及其特点 1.含义及地位 (1)含义:诉讼俗称“打官司”,是在纠纷主体的参与下,由_________依照法定程序 解决具体纠纷的活动。 (2)地位:在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的_________。 2.法律依据:诉讼解决纠纷必须严格_____进行。用于调整诉讼法律关系、规范 诉讼活动与程序的法律是_______。 人民法院 最后途径 依法 诉讼法 3.特点: 国家 法定程序 国家强制力 终局 特点 含义 公权性 人民法院代表_____行使审判权 程序性 人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守_________解决纠纷 强制性 以___________为后盾 终局性 人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是_____的 【情景思考】王某因携带零食进入上海某乐园时被园方工作人员翻包检查,王某认为自身的合法权益受到侵犯,拟向人民法院提起诉讼,要求认定某乐园“禁止游客携带食品入园”的格式条款无效,并赔偿损失。 解决纠纷的方式有调解、仲裁和诉讼等,请你说明王某选择诉讼的理由。 提示:①诉讼是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动,它具有公权性、程序性、强制性和终局性的特点。 ②在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的重要途径和最后途径,在其中处于主导地位。 ③王某具有较强的法律意识,运用法律武器维护自身的合法权益,有利于推动依法治国方略。 二、诉讼的主要类型 1.诉讼类型: (1)类型:诉讼分为_________、_________和刑事诉讼三种类型。 (2)划分依据:_________、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用 法律等。 民事诉讼 行政诉讼 案件性质 2.诉讼目的: 平等主体 行政行为 犯罪 民事 诉讼 解决_________之间的民事权利和义务纠纷 行政 诉讼 解决国家行政机关实施的_________是否合法的问题 刑事 诉讼 解决涉嫌_____