广西贵港市港南区2021-2022学年七年级上学期期中教学质量检测生物试题

2021年秋季期期中教学质量检测七年级 生物 (考试时间:60分钟;全卷满分:100分) (请将答案填写在答题卡的相应位置上,在试卷和草稿纸上作答无效 、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个最符合题意 的答案,请在答题卡相应位置上填涂答案。) 1.下列属于生物的是 A.流水 B.落叶 C.蘑菇 D.夕阳 2.“……菊原产于我国,目前我国培育的菊花品种已经有2000多个;……”这句话 体现了我国生物多样性中的 A.物种多样性B.遗传多样性 C.个体大小多样性D.生态系统多样性 3.对于生物区别于非生物的特征,描述不正确的是 A.都能运动B.都具有应激性C.都有繁殖现象D.都有生长现象 4.稻田中,影响水稻生活的生物因素是 A.空气 B.阳光 稻螟 D.水分 5.能体现生物之间存在捕食关系的是 A.蜻蜓点水 B.雄性狮子相互厮杀 C.斑马食草 D.小丑鱼生活在海葵中 6.要探究“温度对霉菌生长的影响”,比较合理的一组实验设计是 A.室温干燥、室温湿润 B.室温湿润、低温湿润 C.低温干燥、低温湿润 D.室温干燥、低温干燥 7.森林能够净化空气、调节气候,这说明 A.生物能够影响环境 B.生物必须适应环境 C.生物与环境没有什么关联 D.生物与环境是相互影响的 8.英国科学家达尔文的主要研究成果是 发现了血液循环 B.建立了生物进化学说 C.创立了统一的生物命名法 D.发现了DNA分子双螺旋结构 9.2016年1月1日,我国正式实施“全面二孩”政策。为了了解各年龄段市民对生“二 胎”的看法,比较科学的方法是 A.观察法 B.比较法 C.实验法 D.调查法 七年级生物试卷第1页共4页 10.科学探究的一般过程,依次是 A.表达交流→提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论 B.作出假设→提出问题→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流 C.提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流 D.制订计划→实施计划→得出结论→表达交流→提出问题→作出假设 11.动、植物细胞都具有的结构是 ①液泡②细胞壁③细胞膜④细胞质⑤细胞核⑥叶绿体⑦线粒体 A.③④⑤⑦B.①②⑥⑦ C.②③④⑤ D.③④⑥⑦ 2.用显微镜观察玻片上的数字“69”,看到的物像是 13.关于细胞核的描述,正确是 A.能够进行物质交换 B.能够制造有机物 C.贮存遗传物质 D.贮存糖分、色素等物质 能够控制细胞与外界进行物质交换的结构是 A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞膜 15.不同的物质可能有不同的味道,如甜的、酸的或苦的,其中的原因之一是 A.液泡的细胞液中溶解有多种物质B.细胞膜的细胞液中溶解有多种物质 C.叶绿体的细胞液中溶解有多种物质D.细胞壁的细胞液中溶解有多种物质 16.图1表示的实验器具名称是 A.镊子 B.烧杯 C.滴管 D.试管 17.在植物体内,最可能连成一体的是 A.保护组织 B.分生组织 图1 C.营养组织 D.输导组织 18.辣椒的果肉主要属于 A.分生组织B.保护组织 C.机械组织 D.营养组织 19.从结成身体的结构层次看,与其它三项不同的是 A.眼 B.肝 C.血液 D.皮肤 20.属于植物的营养器官的是 A.根 B.花 C.果实 D.种子 七年级生物试卷第2页共4页 、非选择题(本大题共6小题,每空2分,共60分。请在答题卡相应位置上填写答案。) 21.(8分)观察图2,据图回答问题 (1)在②和⑤两个时期中,发生的 主要变化都是:一个 一说染橡 裂为两个。 (2)在③和⑥两个时期中,发生的 动物细胞分裂示意图 相同变化是在细胞的中央形成新 的,发生的不同变化是 ⑥还会产生新的而⑥不会。 ⑤ (3)经过细胞分裂得到的新细胞 植物细胞分裂示意图 与原来的亲代细胞具有相同的物质, 图2 是生物体生长、发育和繁殖的基础 22.(8分)图3是某同学绘制的植物 细胞结构模式图,图已画正确,只 是他忘了标注相应的结构名称。请 你按照生物绘图的方法和要求,在 图中标出细胞膜、细胞壁、细胞质 和细胞核四个结构名称。 植物细胞结构模式图 图3 23.(10分)根据生物体的结构层次,填写下面的图解。 肌肉组织(能收缩和舒张) ②组织(细胞排列紧密,如表皮 ①→组织 ⑤→系统→动物体 ③组织(细胞间质发达,如血液) ④组织(能产生和传导兴奋 七年级生物试卷第3页共4页 24.(12分)观察图4,据图回答问题。 (1)标号③表示的结构名称 是 (2)显微镜操作的基本步骤是: B 取镜和安放→ →放置玻片 图4 标本→ 收放。在取镜时,手握住的部位叫做 (3)A、B是洋葱表皮细胞临时装片在显微镜下看到的不同视野,要使图像从A变为B, 主要的操作是转动图3中的(填标号),如果使用的目镜和物镜分别是5X和 10