内容正文:
第2课时 夫妻地位平等
1.调查生活中夫妻财产纠纷,总结纠纷产生的原因。(公共参与)
2.夫妻平等不等于均等,明确处理家庭问题也要秉承科学精神。(科学精神)
3.培养平等、法治意识,财产问题不可回避、只能坦荡面对,财产需要依法处置,问题需要商量解决。(法治意识)
学科素养目标
1.掌握夫妻间平等的人身关系。
2.明确夫妻间的财产关系:共同财产、个人财产。
3.通过了解民法典的基本知识,学会正确处理婚姻问题。
考纲要求
基础知识
一、平等的人身关系
1.夫妻平等:
(1)夫妻关系的核心:夫妻在婚姻家庭中_________。
(2)夫妻平等意味着夫妻在生活中_____________、_____________、共同承担
家庭和社会的责任。
2.夫妻人身关系的平等:
(1)内涵:夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的_________。
地位平等
平等行使权利
平等履行义务
人格独立
(2)主要体现:
使用自己姓名
随父姓
随母姓
家庭地位平等
内容
夫妻双方
的人格独立 ①夫妻双方都有各自_____________的权利
②双方所生子女可以_______,可以_______
夫妻双方
的自由 夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。
这些自由是夫妻双方_____________的重要标志
【明辨是非】有同学提出遵守法律法规是夫妻关系的核心。你如何评价?
提示:夫妻在婚姻家庭中地位平等是夫妻关系的核心。
二、平等的财产关系
1.夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。
2.夫妻财产:
(1)主要内容:
①夫妻财产主要涉及夫妻_________和夫妻一方的_________。
②夫妻双方可以约定_________________________,没有约定的,按照法律规定
处理。
(2)权利平等:夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。
共同财产
个人财产
共同财产和个人财产的范围
(3)夫妻共同财产:夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产属于夫妻共同财产。
①_____________________;
②生产、经营、投资的收益;
③知识产权的收益;
④继承或者受赠的财产,但是_____________________________________除外;
⑤其他应当归共同所有的财产。
工资、奖金、劳务报酬
遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产
(4)夫妻约定财