第15周 周末小复习【23 纸船和风筝 24 风娃娃 语文园地八】-【跳跳熊预习·做对题】2021-2022学年二年级上册语文周末小复习（部编版）

! " # $ % !,* ! !,+ ! 第 #) 周&周末小复习 !$( 纸船和风筝&$' 风娃娃&语文园地八" 二年级语文上#!$ 学校"""""""""班级"""""""""姓名"""""" 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分 得 分 !本试卷满分 #$$ 分"时间 %$ 分钟# 一%下列加点字的读音完全正确的一项是#""$& !+ 分# ,-帮助 % "-.4#""漂 % 流"H'>@#""""".-愿 % 意"$*%##""使 % 劲"B.C# /-摇摆 % "F,'#""折 % 纸"-.M# 2-蚯蚓 % "$C#)#""祝 % 愿"-.4# 二%读拼音'写词语& !#% 分# -.*> ### $ $ $ ### # # # -.4 """ .+# ### $ $ $ ### # # # B.*C """ -.C ### $ $ $ ### # # # -.>#) """ D/ ### $ $ $ ### # # # 8.2 ;+# ### $ $ $ ### # # # B./ 3, ### $ $ $ ### # # # !4 B.>#) ### $ $ $ ### # # # &<# $>#) ### $ $ $ ### # # # 3'%@ 三%连一连& !' 分# 一只"""""纸条 一艘 风车 一张 风筝 一架 大船 """ """ 美丽的"""""树枝 高高的 风筝 粗糙的 风娃娃 可爱的 板凳 四%照样子'写句子& !% 分# 例)纸船漂到了小熊家门口$ 纸船漂哇漂"漂到了小熊家门口$ #0风筝飘到了松鼠家门口$ " " (0风娃娃吹转了大风车$ " " 五%用句中加点词造句& !* 分# #0如果 %% 你愿意和好!就 % 放一只风筝吧& " (0船工们笑了!一边 %% 收起纤绳!一边 %% 向风娃娃表示感谢$ " &0风筝被吹得无影无踪!孩子们伤心极了 %%%% $ " 六%连一连'再完成练习& !* 分# 蚕"""""狼"""""鹤"""""猩"""""鸽"""""蚓 $C# 8%# !%#) .( &<#) )2 我发现)偏旁是*虫+的字的意思多与 有关-偏旁是*鸟+的字的意思 多与 有关-偏旁是*犭+的字的意思多与 有关$ ! " # $ % !,, ! !#%% ! 七%把这些字按特点分类& !% 分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! " " " " # 漂"领"船"何"到"都"请"群 左窄右宽 ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ) 左宽右窄 ### $ $ $ ### $ $ $ ) 左右大致等宽 ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ) 八%选择恰当的拟声词的序号填空& !' 分# ,-咚咚咚""".-哗啦哗啦"""/-嘻嘻哈哈"""2-吱呀 窗外!雨 地下个不停$ 屋内!小明一家 正聊得开心$ 突 然!响起了 的敲门声!小明去开门!门 一声打开了$ 呀& 来了 一位贵客& 九%根据意思选择对应的成语'把序号填在括号里& !% 分# !如鱼得水"""""狼吞虎咽""""#漏网之鱼 $害群之马 %胆小如鼠 &惊弓之鸟 #-像狼和虎那样吞咽东西$ 形容吃东西又急又猛的样子$ """# (-形容胆子非常小$ """# &-比喻受过惊吓!遇到一点情况就惶".*%#)#恐不安的人$ """# +-逃脱渔网的鱼$ 比喻侥幸逃脱的人$ """# )-好像鱼儿得到了水$ 比喻有所凭借!找到了依靠$ 或比喻得到跟自己最相 投合的人或适合于自己的环境$ """# %-危害马群的坏马$ 比喻危害集体的人$ """# 十%阅读片段'回答问题& !## 分# 小獾!.*>##见小刺猬!K('#来了"高兴地迎上去$ 他送给小刺猬一把椅 子$ 小刺猬不好意思地说%&我怎么能要你的椅子呢( 我可没干什么呀') 小獾拉着小刺猬的手"说%&在我有点儿泄! &'(#气的时候"是你称赞了 我"让我有了自信$ 瞧"我已经会做椅子了$ 这是我的一点儿心意"收下吧$) 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果"对小獾说%&留下吧"这也是我的一 点儿心意') 小獾接过苹果闻了闻"说%&你的苹果香极了"我从来没有见过这么好的 苹果$) 小刺猬也高兴极了"说%&谢谢你"你的称赞消除!8.R#了我一天的疲!H"# 劳!!%@#') #-在文中找出下列词语的近义词$ !+ 分# 信心/"""""#""""赞扬/"""""# (-小獾送给小刺猬 !小刺猬送给小獾""""""$ !+ 分# &-照样子!写一写$ !& 分# 例)在我有点儿泄气的时候"是你称赞了我"让我有了自信$ 在我 的时候! 称赞了我!让 我 $