内容正文:
欧啦提优作业本语文五年级上册
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参 考 答 案
第 一 单 元
1 白 鹭
一、黄昏 嵌 镜框 白鹤 白鹭 悠然 韵
味 口哨 恩惠
二、虽然很好,但还有缺陷 C
三、色素与身段 A
四、1 总—分—总 ABCD 2 ①水 田 垂
钓图 ②枝头眺望图 ③黄昏低飞图 对白
鹭的赞美和喜爱之情.
五、1 燕子 2 蜜蜂 3 马
六、1D 2B 3B 4A 5A 6A
七、示例:海鸥是一首张扬的歌.
动作的稳健,飞翔的力度,一切都很适宜.
那雪白的羽毛,那全身的流线型构造,那
锋利的鸟嘴,那健壮的翼,增之一分则嫌长,减
之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则
嫌黑.
在海浪之上成群结队捕鱼,整个的海便成
了一出默剧,海的波涛好像是有心人为海鸥设
计的背景.
八、1A 2 一百万朵花 四十五万千米
十一圈 蜜蜂采蜜时的辛勤 3ABC 4 哲
学家培根 真正的哲学家,则是像蜜蜂一样.
它们从花园和田野里的花朵中采集材料,但是
用它自己的一种力量来改变和消化这种材料.
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出
蜜来. 郭沫若 5 蜜蜂要酿造一千克蜂蜜,
必须在一百万朵花上采集原料,差不多等于绕
地球赤道飞行十一圈,采集的过程是辛勤的.
这使我想到了“书山有路勤为径,学海无涯苦
作舟”,只有勤奋学习才会有所收获.
2 落 花 生
一、吩咐 半亩 播种 浇水 茅亭 矮小
二、C
三、1 挺 开垦 2 廉价 3 喜爱 4 辨别
四、1 对比 果实的位置 颜色 2 示例:仙
人掌虽然没有梅花的傲骨,没有牡丹的娇艳,
但是它有着顽强的生命力.
五、1 许地山 事情发展 种花生 收花生
吃花生 议花生 议花生 2 味道美 可以
榨油 价钱便宜 不好看,可是很有用 3A
六、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.———鄙
薄流俗,洁身自好 千磨万击还坚劲,任尔东
西南北风.———刚正不阿,铁骨铮铮 粉骨碎
身浑不怕,要留清白在人间.———不怕艰辛,
清白正直
七、1B 2D 3D 4C 5A
八、示例:就在这漫天遍野的雪中,在这万物的
哀叹声中,梅花傲然挺立着.她那高而细的枝
干,丝毫不受风雪的影响;她那高雅的花,在风
雪中怒放,充满了豪情,任凭风雪的吹打.它
所象征的精神,远比那夏天中艳丽多彩的玫
瑰、月季、牡丹高尚得多.我猛然想起,站在讲
台上辛苦育人的老师们不正是一朵朵美丽的
梅花吗?
九、1ABC 2 耐 经 战 披 3 对比
敢于红,红得有气魄 排比 耐得住秋天的摧
残,无所畏惧 引用 扛得住肃杀之气 对枫
叶的喜爱和赞美 4 内在品质 象征意义
喜爱和赞美 5C
3 桂 花 雨
一、缠着 糕饼 箩 懂得
二、姿势 姿态
三、1③ 2① 3②
四、1 香气的浓郁 2 至少前后左右十几家
邻居,都浸在桂花香里. 3 香气 香气蔓延
的范围广 香气持续的时间长
五、1 桂花雨 桂花香 摇花乐 对故乡的
思念 2C
六、寒梅 桂树 婵娟 茱萸 B D A C
七、1C 2A 3C 4B 5B
八、1BC 2 不能 3 示例:看到路边的槐
树,我又想起了故乡的槐花.每到花开,满园
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都弥漫着沁人心脾的清香.那一簇簇槐花在
微风中拥挤着,交头接耳.我们几个孩子,有
的爬到树上用手摘花朵,有的站在树下用竹竿
敲花,接住一把就迫不及待地放进嘴里,嚼出
满口的清香.
九、1D 2 哥哥和“我”摘榆钱. 母亲蒸
榆钱,拌调料. “我”和朋友在胶东吃榆钱馅
的包子. 3 在内容上,作者由榆钱饭香,感
受到了春天的清新与烂漫,感受到了生活的美
好.在结构上,与题目和开头相照应. 4 表
达了作者对春天的热爱,对童年生活的留恋
之情.
4∗ 珍 珠 鸟
一、C
二、C
三、1 比喻 2 排比 拟人
四、1 外形 外形 颜色 2 示例: