13.3怎样认识和测量电流【帮课堂】2021-2022学年九年级物理上册同步精品讲义（沪粤版）

13.3 怎样认识和测量电流（教师版） 课程目标 1.掌握电流的相关定义，知道其表示符号及单位； 2．学会使用电流表，了解其使用时的注意事项； 3．学会与电流表相关的电路图的作图。 SHAPE \* MERGEFORMAT 知识点01 认识电流 1．1．导体中的电荷　　　　，就会形成电流． 2．物理学中规定　　　　电荷定向移动的方向为电流的方向．根据这个规定，在电源外部，电流的方向是从电源的　　　　极流向电源的　　　　极． 3．电流通常用字母　　　　表示，在国际单位制中，电流的单位是　　　　，符号是　　　　. 【即学即练1】如图13－3－2所示，两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电．验电器A的金属箔片张开，这是因为　　　　，用金属棒把A和B连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向从　　　　（选填“A到B” 或“B到A”）。 【答案】同种电荷互相排斥；B到A。 【解析】（1）验电器是根据同种电荷互相排斥的原理制成的；（2）A带负电说明A有多余的电子，当金属棒连接A和B时，多余的电子有一部分向B定向移动形成瞬间电流，但根据电流方向的规定，电流的方向与带负电的电子的定向移动方向相反，所以电流方向应从B流向A。 【即学即练2】 （1）计算器的电流约为100 μA＝　 　mA＝　 　A ； （2）手电筒的电流约0.2 A＝　 　mA； （3）电视机的电流约0.5 A＝　 　μA； （4）家用空调的电流约5 000 mA＝　 　A 。 【答案】（1）0.1　0.000 1　（2）200　（3）500 000　（4）5. 【解析】电流单位的换算关系：1 A＝103 mA＝106 μA。 知识点02 电流表的使用 1.电流表（如图13－3－1所示）的使用： （1）使用前，应检查指针是否对准 　　　　.如果有偏差，需先 　　　　； （2）电流表接入电路时，应跟被测的那部分电路 　　　　联； （3）使电流从电流表的 　　　　接线柱流入，从 　　　　接线柱流出； （4）通过电流表的电流不能超过电流表的 　　　　； （5）在不能估计被测电流大小的情况下，应先选用 　　　　，并用 　　　　判断电流的大小，然后 根据情况，再选用合适的量程； （6）严禁将电流表与电源或用电器 　　　　. 【即学即练1】读出如图13－3－3所示的电流表的示数：A表的示数是 　　　；B表的示数是 　　　。 【答案】1.6 A；0.52 A。 【解析】A表接的是0～3 A量程，分度值为0.1 A，读数为1.6 A；B表接的是0～0.6 A量程，分度值为0.02 A，读数为0.52 A。 【即学即练2】两位同学将两只电流表分别接入电路中，闭合开关后，指针出现如图13－3－4甲、乙所示的情况，试分析发生这种错误的原因．其中甲是因为　　　　　　　，乙是因为　　　　　　　　　　。 【答案】正负接线柱接反了；所选量程太小。 【解析】使用电流表测电流时，电流必须从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出，而且要选用合适的量程．甲图电流表通电后指针反偏，说明正负接线柱接反了；图乙的指针偏向超过了最大刻度值，说明量程选得太小。 知识点03 含电流表的电路画图 1.电流表符号 ； 2.电流表连接方式 ； 【即学即练1】请在下面对应方框中画出下图的实物电路的电路图。 【答案】。 【解析】略。 SHAPE \* MERGEFORMAT 【基础巩固】 1．如图甲所示，验电器A原来带有正电，现用一带电的物体E去接触验电器A的金属球时，验电器A的张角先闭合后张开。接着，我们再用一根带有绝缘手柄的金属棒C将验电器A和另一不带电的验电器B连接起来，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．带电体E上原本带有负电，且带电数量比验电器A要少 B．带电体E和验电器A接触后，瞬间电流的方向是从物体E流向到验电器A C．用金属棒C将A、B验电器连接起来后，验电器B会带上正电 D．用金属棒C将A、B验电器连接起来后，瞬间电流的方向是从B流向A 【解答】解：A、验电器 A 原来带有正电是因为验电器失去了部分电子，用一带电的物体E去接触验电器A的金属球时，验电器A的张角先闭合，说明带电的验电器和物体E发生了电中和现象，可以推断物体E带负电；验电器A的张角后又张开，说明物体E带的负电荷数比验电器A带的正电荷数多，物体E又传给验电器一部分负电荷，使得验电器金属箔片再次张开一定角度，故A错误； B、带电体E和验电器A接触后，电子从物体E转移到验电器A，而电流的方向与电子定向移动的方向相反，因此，电流的方向从验电器A流向物体E，故B错误； CD、当验电器带负电时，用金属棒C将A、B验电器连接起来，验电器A会将部分多余的