13.6探究串、并联电路中的电压【帮课堂】2021-2022学年九年级物理上册同步精品讲义（沪粤版）

13.6 探究串并联电路中的电压（学生版） 课程目标 1.知道并会运用串、并联电路中的电压规律． 2.掌握探究串、并联电路中的电压规律的实验。 SHAPE \* MERGEFORMAT 知识点01 串并联电路中的电压规律 1. 串联电路中电压的规律： 串联电路两端的总电压 各部分电路两端的电压 ，即： . 2. 并联电路中电压的规律： 并联电路中，各支路两端的电压　　 　　，即： 。 【即学即练1】 如图13－6－1所示的电路，电源电压为6 V且保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为2.5 V，则灯泡L1两端的电压为（　　） A．2.0 V B．5.0 V C．3.5 V D．8.5 V 【即学即练2】L1 与L2 串联在6 V的电源两端，若L1两端电压为2.5 V，则要测L1的电压时，电压表应选　　　　的量程；测L2的电压时，电压表应选　　　　的量程，L2的电压为　　　　V。 知识点02 探究串、并联电路电压规律的实验 1.连接电路时，开关要 ； 2.电压表应 接入电路， 进 出； 3.电压表偏转角度小，原因是 ；电压表偏转角度大，原因是 ； 4.电压表偏转到零的左侧，原因有： 、 。 5.结论表达式：串联： ；并联： 。 【即学即练1】小米同学在参加中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究． 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和． 【设计与进行实验】 （1）按如图13－6－3所示的电路图连接电路； （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压； （3）在测L2两端的电压时，小米同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上； （4）测出AC间的电压． 【交流与评估】 （1）在拆接电路时，开关必须　　　　； （2）小米同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_______________________________________________________________　　　　___； （3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下方表格中．分析小米同学的实验数据可以得出的结论是： 串联电路总电压　　　　（选填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和； （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　． 【即学即练2】在“探究并联电路中的电压关系”实验中，实验电路如图13－6－4所示 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡． （2）连接好电路后闭合开关，小欢发现L1亮L2不亮，她用手按一下L2，两灯都亮，松开手仍然是L1亮L2不亮，则故障可能是 . （3）排除故障后，小欢将电压表接在L1两端，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来她应该 ． （4）小欢闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，则电压表连接存在的错误是 ． （5）小欢按照正确步骤完成实验记录数据，通过这个实验，她得出的结论是　　　　　　 .（小灯泡两端的电压及电源两端的电压分别为U1、U2、U） SHAPE \* MERGEFORMAT 【基础巩固】 1．B在如图所示的电路中，闭合开关后两灯都能发光，电压表的示数为3V，则电源电压为 　 　V，L2两端的电压为 　 　V。 2．如图，电源电压为5V，闭合开关电压表的示数3V，则以下说法正确的是（　　） A．灯L1两端的电压为3V B．灯L1两端的电压为2V C．电源与灯L2两端的电压之和为3V D．灯L2两端的电压5V 3．小明同学对串联电路中电压规律进行实验探究。 【猜想与假设】串联电路两端的电压等于各用电器两端电压之和。 AB两点间的电压/V BC两点间的电压/V AC两点间的电压/V 1.4 2.4 3.8 ①按电路图连接电路。 ②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压。 ③在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上。 ④测出AC间的电压