重庆市江津北师大附中等金砖四校2021-2022学年上学期半期联考九年级历史试题

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2021-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 江津区
文件格式 ZIP
文件大小 1014 KB
发布时间 2021-11-12
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31364870.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年度上期半期考试 九年级历史 (开卷 满分50分 时间:与《道德与法治》合堂90分钟) 注意事项: 1.试卷总页数:6页 2.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.需要填涂的地方,一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔。 4.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 一、选择题:本大题共15小题,每题1分,共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。把你选择答案的英文字母代号写在答题卷表格相应的位置里。 1. 它是古代世界七大奇迹之一,它反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。我们如果想去近距离观察它,我们应该去哪里? A. 黄河流域 B.爱琴海地 C. 尼罗河流域 D.印度河流域 2.下列四个文明,哪一个文明的类型和其他三个文明的类型不一样? A.古埃及文明 B.古中国文明 C.古印度文明 D.古希腊文明 ( 种姓制度下的各等级,世代相袭,各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的 人的职业,不同等级的人不得通婚 。 种姓制度 严重 阻碍古代 印度社会的发展 。 )3. 右图是关于古印度种姓制度的叙述。这段话提到 了种姓制度的: A.背景和内容 B.内容和影响 C.背景和危害 D.影响和危害 4. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列文明古国与文明成果搭配正确的是(  ) A. 古埃及——甲骨文 B. 古印度——金字塔 C. 古巴比伦——空中花园 D. 中国——种姓制度 5.伯里克利时代,雅典通过法律规定:“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。”据此规定,公元前399年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明( ) A.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死 B.雅典民主制不能保障公民言论自由 C.雅典陪审团成员具备专业法律知识 D.雅典法庭是当时最高权力机关 6. 法学家耶林格认为:罗马曾经三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。下列对这段话理解正确的是: A.法律对世界的影响力最为持久 B.罗马依靠宗教彻底征服了世界 C.武力征服世界是罗马最伟大的功绩 D.宗教的传播是以武力征服为基础的 7. 查理统治时期的法兰克王国史称“查理曼帝国”,它是西欧中世纪历史画卷中浓墨重彩的一一笔。下列关于查理曼帝国的论述中,正确的是( )。 ①9世纪初,法兰克王国克洛维之子查理继承王位 ②实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区 ③征收“什一税”,使教会富裕起来 ④把意大利中部很大一块土地送给教皇 A.①③④ B.②③ C.①②④ D.②③④ 8.在西欧,庄园为领主提供面粉,蔬菜等,也为领主提供衣物,庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园 A.是独立的政治单位 B.以农业为主 C.具有自给自足的特征 D.领主特权受到限制 9. 三大世界性宗教的形成,影响了世界各大古典文明体系。下列关于世界三大宗教的表述不正确的是 A.佛教反对将人分为等级,主张“众生平等” B.基督教在法兰克王国的兴起中扮演重要角色 C.伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛的分裂有关 D.佛教、伊斯兰教的产生地在南亚,基督教的产生地在中亚 10. “阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。”这说明: A.阿拉伯帝国哈里发重视知识 B. 阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶 C.东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流 D. 阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的 11.观察右图,下列关于东罗马帝国的结论哪一个是不能由图得出的? A.拜占庭地处欧洲亚洲的交界处 B.拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲 C.东罗马帝国的首都在君士坦丁堡 D.罗马帝国把地中海变成了帝国的“内湖”

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