第四章第三节降水的变化与差异课件2021-2022学年商务星球版地理七年级上册

2021-11-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 降水的变化与差异
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.27 MB
发布时间 2021-11-11
更新时间 2021-11-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31363759.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章 天气与气候 第三节 降水的变化与差异 教学目标 1、降水的概念,了解降水量的测量方法及气象部门对降雨等级的划分规定。 2、掌握判读某地各月降水量柱状图的方法,分析归纳降水的季节变化规律。(重点) 3、了解不同地区降水量的季节变化差异,掌握不同的降水类型。 4.、绘制降水量柱状图,归纳世界降水分布特点,掌握影响一个地区降水量多少的因素。 1.降水的概念,降水的形式有哪些,主要的降水形式是什么? 2.降雨等级是怎样划分的? 3.降水量如何测量的? 自主学习 降 雪 露 雾 降 雨 降冰雹 读图思考 降水:大气中的水汽在适宜的条件下会凝结成水滴或冰晶,以雨雪冰雹的形式降到地面,统称降水。 降雨、降雪、降冰雹等统称为大气降水。 降雨是降水的主要形式。 如何测量降水量呢? 测量降水的基本仪器是_ 雨量器 为了使降水量具有较高的精确性和比较性,气象观测规范中规定: 降水量指从天空中降落到地面上的液态或固态(经融化后)降水,未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度。 降水量以毫米为单位。 拓展知识: 降水的等级划分 在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。 最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。 日常生活中我们如何来判断降雨的大小? 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时降水量 小于10毫米 10-25毫米 25-50毫米 50-100毫米 100-200毫米 大于200毫米 降水 形式:雨、雪、冰雹等 降水的主要形式:降雨 降雨等级:小雨、中雨、大雨等 降水量的测定 基本仪器:雨量器 单位:毫米 (㎜) 降水的季节变化 1.一个地方,一年内的降水量是有_的, 并表现出不同程度的_变化。 2.通常用各月_图来表示一个地 方一年内降水的季节变化。 差别 季节 降水量柱状图 同一地方不同时间降水不同 1、读图分析: [1]下列各地的年降水量约为多少毫米? [2]下列各地降水较多的月份是哪些?属于什么季节? [3]下列各地降水较少的月份是哪些?属于什么季节? [4]各地降水的季节变化有什么特征? 2、各地的降水季节特征 城市名称 降水类型 降水的季节变化 上海 北京 罗马 夏季多雨型 冬季降水少 夏季多雨型 冬季降水较少 夏季干燥型 冬季降水较多 总结:降水的季节变化特点 降水量/毫米 月 1 4 7 10 250 100

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